佛山一所初中拥有全国首个校园陶艺美术馆

佛山一所初中拥有全国首个校园陶艺美术馆

　　▲▲佛山十四中的学生们正在上陶艺课

▲▲学生们的陶艺作品

文/图 金羊网记者 景瑾瑾

眼大、眉挑、角尖、嘴大、毛卷……4月2日，在佛山市第十四中学的陶艺课上，来自初一六班的学生们跟着陶艺老师先看图了解狮头的特征，然后便进入陶艺狮头练习创作。经过不到两节课的时间，一块块原本是长方形的陶泥，在学生们的手中，变成了一只只或凶猛、威武，或呆萌、娇憨的小狮子头。

佛山十四中学地处“南国陶都”石湾，近年来，该校开设了陶艺特色课程，每个学生都会接触到陶艺课，也就是说，从这里走出去的每个学生，都或多或少会制作一些陶艺品。同时，值得注意的是，该校内还拥有全国首个校园陶艺美术馆。在美术馆展示区及学生们的陶艺课室内，摆放了琳琅满目、生动有趣的学生作品，走入其中，仿佛是置身于一个陶艺版的童话世界。

“泥巴碰到水马上就听话啦”

4月2日上午10时多，上课铃响后，在佛山十四中的陶艺课室内，陶艺老师张咏娇先通过大屏幕向学生们展示了一张醒狮图画，然后对照着图画向学生们分析狮子的特征。

“眼大、眉挑、角尖、嘴大、毛卷……”张咏娇老师再三向学生们强调狮子的特征，同时告诉学生们：“陶艺创作是要仔细观察的，不是凭空想象的。”

观察分析几分钟后，便进入示范创作环节。张老师拿起一块陶泥，她一边快速地挪动着手指捏陶泥一边讲解。转眼间，长方形的泥巴在她手中变成了一只空心圆球。“我们做狮头的第一步就是先将陶泥捏成一个包子状，这个就是狮头的基础形状，然后将包子开口处朝下搁在桌面上。随后，再制作狮头的嘴巴、眼睛、眉毛、鼻子、耳朵等。”

张老师示范完毕后，学生们便穿上围裙开始练习制作，张老师在教室里走动指导。

“泥巴碰到水马上就听话啦，太硬时就记得加点水；注意保持泥巴的手感，不要捏到发热；创作的时候自由一点，你认为狮子怎么样是威武的，就按照你的想法去做，不一定完全照搬老师的……”在学生们练习的过程中，张老师不断地强调创作注意事项。

学生创作的狮头或威武或呆萌

捏、塑、搓、压、雕、粘…… 在当天的第二节陶艺课开始后没多久，初一六班的学生们便都完成了各自的作品。经过他们的手创作的狮头，或威武、凶猛，或呆萌、娇憨，神情各异、可爱有趣。

“上陶艺课时，有一种玩泥巴的乐趣，我挺喜欢的。我很喜欢那种将陶泥捏制成各种作品的美感。”一名上陶艺课的学生告诉记者。

也有同学表示：“我们初一年级的已经学了一学期了，之前学习了捏制杯子、人等。陶艺课让我们在玩的过程中学到了很多，锻炼了我们的观察能力、动手能力等。”

值得注意的是，在该学校，还有两台烧制陶艺品的小型电窑炉，学生们创作得比较好的作品，都可以被烧制。可以说，在陶艺教学方面，佛山十四中自身具备了“一条龙”的齐全教学设备。同时，还有强大的师资力量。

“我们学校地处石湾，有很多陶艺大师都是我们的校友，开设陶艺课，可以说是近水楼台，具有丰厚的教学资源。我们学校的陶艺渊源可以追溯到上世纪八九十年代，近年来全面开设陶艺课程特色是从2012年开始的。” 佛山十四中副校长王东表示。据了解，佛山十四中创办于1971年，上世纪80年代末至90年代初，该学校开设过两届陶瓷中专班、三届职业高中工艺美术班。多位陶艺大师在这里接受过启蒙。

记者了解到，在佛山十四中，目前为学生们上陶艺课的专职老师主要有两位，包括上述张咏娇老师，以及另外一位老师李向路，两位老师均在陶艺领域很有建树，张咏娇以传统陶艺教学为主，李向路以现代化陶艺教学为主。此外，学校还会经常邀请陶艺大师校友们回校为学生们上课，或做艺术顾问。

拥有全国首个校园陶艺美术馆

“我们的陶艺课程针对初一学生是全面开设的，平均每星期一节课。到了初二，就是陶艺兴趣班形式的，到了初三个别特别喜欢陶艺并且有意朝着这个方向发展的学生，还可以继续学习，会进行专项辅导。”王东告诉记者，除了固定的陶艺课外，学校还会组织陶艺比赛和夏令营等活动，通过多种形式让学生们接受陶艺熏陶。

事实上，学生们学习陶艺的课室，就是该校陶艺美术馆的一部分，而这个陶艺美术馆又是全国首个校园陶艺美术馆。馆内展示区收藏了十四中师生及校友的上百件精美陶艺、美术作品，其中不乏中国陶瓷艺术大师黄志伟等人的作品。

该陶艺美术馆位于十四中综合楼一层,整个陶艺美术馆共分为三个区域，一入门便是展示区，紧挨着的是学生们学习创作区内即陶艺课室，然后是陶艺老师工作室。

记者实地探访发现，在陶艺美术馆内的展示区及课室和老师工作室的各个角落里，都摆放着学生们的作品，在其中参观，仿佛是置身于一个陶艺版的童话世界，有小小的陶泥人在跑步、划龙舟、遛狗、放鞭炮、做志愿清洁；有陶泥狮子、小猪、金鱼、池塘、兔子等，琳琅满目，精彩纷呈。

“有助于提高学生的创造能力”

在推行陶艺特色课的同时，佛山十四中还编写了《石湾陶艺》校本教材。该校本教材除了教学生们陶艺的基本成型方法之外，还将佛山的一些历史文化、人文民俗等知识贯穿其中。

中国陶瓷艺术大师梅文鼎在为佛山十四中的陶艺校本教材做序时表示，位于石湾镇内的佛山市第十四中学，以陶艺作为学校办学特色项目，可谓尽得地利之宜。中学的陶艺课程并非以培育陶艺家为单一的目的，因为中学阶段是青少年长身体、长知识的时期。十四中寓教育于玩陶之中，不失为教育良方之一。同学们在玩陶的过程中，不仅学到了陶艺的知识和技能，还有助于学生动手能力、创造能力、艺术修养的提高，而且更能培育他们的审美意识和审美情趣。