文津奖得主陈卫平在书香节谈孩子阅读历史

文津奖得主陈卫平在书香节谈孩子阅读历史

金羊网讯 记者黄宙辉报道：8月14日下午，千万册历史童书畅销作家陈卫平在南国书香节举办《说给儿童的中国历史》阅读分享会。该书作者、文津奖得主陈卫平与羊城读者谈孩子阅读历史。

说故事的方式讲述历史人物

本次在南国书香节推出的是陈卫平的全新力作《说给儿童的中国历史》。该书选出了自盘古开天辟地到清朝末年，影响中国历史的杰出人物，包括文学家、艺术家、冒险家、发明家、教育家……用说故事的方式讲述这些历史人物的精彩事迹。

陈卫平提到，很多家长、消费者一直在问他一个问题，“家里的小朋友如何可以在年龄更小的阶段就可以接触到历史故事？”于是他开始思考一种新的综合表达。他们筛选浩瀚的中国历史故事，选择低年龄层可以接受的典范人物跟事件，并配以音频故事。音频采用编剧的方法，由声音演员来扮演帝王将相，演绎各种精彩的人生。

图书与音频相得益彰，能为孩子的大脑开发打好基础。陈卫平认为，其实很小的孩子，大人往往以为他们不会懂的，其实他们都懂，有一些懂的还比大人更深刻。这套《说给儿童的中国历史》就是让孩子在学龄前就开始进入经典历史人物故事中。

历史知识会打开孩子的世界观

很多家长不是学历史的，有的历史知识也不了解。陈卫平说，可以通过《说给儿童的中国历史》，让家长在很短时间内就可以借历史故事，联系自我经验，进行自主延伸，带领小朋友进行历史意义方面的探索。

一个孩子在越小的时候，了解越多历史知识，以后不论阅读任何东西，听到、看到任何社会现象，其解决跟抓取重点的能力都会远远超过那些没有阅读历史的小朋友。如果家长可以带领孩子从小学习历史知识，那成长过程中孩子便会去寻找它的意义。

在陈卫平看来，给孩子讲历史故事只是描述了一种事实。在此之后，大人需要带领孩子进行更深层次意义的阐释与探索，这是更为重要的事情。读历史故事最重要的功能是什么？陈卫平认为，明史可以知己，明白历史以后，最重要、最高的价值是了解自己。了解了完整的自己，其实你就了解了整个宇宙。