《解码岭南文化》纪录片第三集“黎家醒狮” 解码岭南醒狮精神的百年传承

来源:金羊网 作者:林清清 林芷涵 发表时间:2018-08-24 11:34

【创新】传承·创意延续传统生命力

传承:百年技艺 新式传承

黎家狮的新一代传承,无处不在体现着岭南文化中坚守传统敢于创新的特色。

黎婉珍之女,黎家狮第六代传人  周嘉欣  

现专职从事黎家狮扎作和教学

“懂事以来家中就是各种各样的狮头,18岁开始和妈妈一起做狮头。传了这么多代,我有责任把这门手艺传承下来,作为职业慢慢去做。”黎婉珍的女儿周嘉欣,原本是一位老师,现在加入到狮头制作的行列,准备接棒成为家族第六代传人。平日全职在工作室进行扎作之余,更兼顾将黎家狮扎作,传播普及教学的职责,鼓励孩子们用创新的眼睛去发现狮头的生命力。

“由于很少看到狮头制造的过程,小朋友们都极感兴趣。在制作中,他们不仅会学传统狮头的写法,还会自己天马行空地或者有主题地设计狮头,写出独属于自己的有个性的狮头后,都会有满满的成就感。”在教小朋友们画狮头时,周嘉欣会从基本的狮头起源、狮头的做法、狮头的寓意去教给孩子,让他们从一张白纸开始了解。

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黎伟首徒,佛山市铁军小学美术老师  欧琦辉

用3D打印创作狮头,并联合佛山非遗传人,将四种佛山非遗技艺集中于一件作品上

作为佛山市铁军小学美术老师的欧琦辉,决心拜黎伟为师,是因为一次去佛山祖庙玩,发现一个外国小朋友竟然对如何区分关公狮、刘备狮讲得头头是道,而中国小朋友却并不知道。“这让我在触动的同时又感到愧疚。”自此以后,欧琦辉决心要学习狮扎,一学就学了6年,并且在学校开设了非遗特色课程。“学校工作室里的200多件学生的创作,90%都是与传统不一样的创作。圣诞狮、西游狮、熊猫狮……他们把各种元素都融入狮头,却没有丢掉传统元素,也许这就是传承的力量。”

现在,她除了延续传统,也尝试以现代思维延续传统生命,将3D技术创新,更尝试联合其他的佛山非遗传传承人,将佛山四种非遗技艺(石湾陶塑、狮头扎作、金箔锻造、佛山剪纸)集中到一对舞狮的喜庆福娃作品上。

创意:3D南狮,用现代思维延续传统生命

3D打印狮头

用3D科技,把黎家狮狮头原原本本的展现出来,似乎是个疯狂的想法。各种头脑风暴,产生的跨界融合,是新一代岭南人传承传统的特色。

“扎狮头用现在的话来说就是核心技术。传统的扎做真厉害,每一步都影响下一个点,科学的力学结构,可以支撑成年人站上去。如何让现代人一眼就能看到这种力学美?我想到了3D打印技术。”利用3D打印技术,呈现出镂空的狮头扎作“骨架”,祥云纹为底纹,第二层是传统狮头上独有的虎斑纹、草尾纹和唐草纹,第三层是在狮头上体现另一种“非遗”技艺——镶上一篇薄如蝉翼的金箔。打上灯光,在光影效果中,狮头扎作的细致与层次,变得绚丽而更直观可见。

“科技能够带来高效性、准确性和实用性。”欧琦辉说,“作为非遗,首先我要确保是精准的稳固的造型花纹,而不是乱创作。其次,应该让更多的人们来快速认识非遗,所以要将它的尺寸缩小,只有人们喜欢他们才会去追溯。不是有科技就不要传统,而是严谨地把传统的东西融进科技中去。”

对于欧琦辉利用3D打印的创新设计,黎伟师傅总是十分鼓励。“我师傅的父亲,为了把狮头扎得更实用,亲自去武馆做学徒学舞狮,才知道在哪里修改可以更符合当下;我师父也是因为看到祖庙的屋顶是鳌鱼,才将狮子的角做成了鳌鱼的形状。”欧琦辉说,黎伟师傅常强调,做人的道理与黎家狮的精神精髓:第一要吻合实际,扎实不怕苦;第二要创新变通,敢于尝试。“传统的东西千万不能丢,我们要继承,甚至我们要做得更加精美。师傅当年做了许多创新的东西,适应当下,我也要做一些创新,适应现在的当下。”

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编辑:Nancy
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《解码岭南文化》纪录片第三集“黎家醒狮” 解码岭南醒狮精神的百年传承

金羊网  作者:林清清 林芷涵  2018-08-24

【创新】传承·创意延续传统生命力

传承:百年技艺 新式传承

黎家狮的新一代传承,无处不在体现着岭南文化中坚守传统敢于创新的特色。

黎婉珍之女,黎家狮第六代传人  周嘉欣  

现专职从事黎家狮扎作和教学

“懂事以来家中就是各种各样的狮头,18岁开始和妈妈一起做狮头。传了这么多代,我有责任把这门手艺传承下来,作为职业慢慢去做。”黎婉珍的女儿周嘉欣,原本是一位老师,现在加入到狮头制作的行列,准备接棒成为家族第六代传人。平日全职在工作室进行扎作之余,更兼顾将黎家狮扎作,传播普及教学的职责,鼓励孩子们用创新的眼睛去发现狮头的生命力。

“由于很少看到狮头制造的过程,小朋友们都极感兴趣。在制作中,他们不仅会学传统狮头的写法,还会自己天马行空地或者有主题地设计狮头,写出独属于自己的有个性的狮头后,都会有满满的成就感。”在教小朋友们画狮头时,周嘉欣会从基本的狮头起源、狮头的做法、狮头的寓意去教给孩子,让他们从一张白纸开始了解。

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黎伟首徒,佛山市铁军小学美术老师  欧琦辉

用3D打印创作狮头,并联合佛山非遗传人,将四种佛山非遗技艺集中于一件作品上

作为佛山市铁军小学美术老师的欧琦辉,决心拜黎伟为师,是因为一次去佛山祖庙玩,发现一个外国小朋友竟然对如何区分关公狮、刘备狮讲得头头是道,而中国小朋友却并不知道。“这让我在触动的同时又感到愧疚。”自此以后,欧琦辉决心要学习狮扎,一学就学了6年,并且在学校开设了非遗特色课程。“学校工作室里的200多件学生的创作,90%都是与传统不一样的创作。圣诞狮、西游狮、熊猫狮……他们把各种元素都融入狮头,却没有丢掉传统元素,也许这就是传承的力量。”

现在,她除了延续传统,也尝试以现代思维延续传统生命,将3D技术创新,更尝试联合其他的佛山非遗传传承人,将佛山四种非遗技艺(石湾陶塑、狮头扎作、金箔锻造、佛山剪纸)集中到一对舞狮的喜庆福娃作品上。

创意:3D南狮,用现代思维延续传统生命

3D打印狮头

用3D科技,把黎家狮狮头原原本本的展现出来,似乎是个疯狂的想法。各种头脑风暴,产生的跨界融合,是新一代岭南人传承传统的特色。

“扎狮头用现在的话来说就是核心技术。传统的扎做真厉害,每一步都影响下一个点,科学的力学结构,可以支撑成年人站上去。如何让现代人一眼就能看到这种力学美?我想到了3D打印技术。”利用3D打印技术,呈现出镂空的狮头扎作“骨架”,祥云纹为底纹,第二层是传统狮头上独有的虎斑纹、草尾纹和唐草纹,第三层是在狮头上体现另一种“非遗”技艺——镶上一篇薄如蝉翼的金箔。打上灯光,在光影效果中,狮头扎作的细致与层次,变得绚丽而更直观可见。

“科技能够带来高效性、准确性和实用性。”欧琦辉说,“作为非遗,首先我要确保是精准的稳固的造型花纹,而不是乱创作。其次,应该让更多的人们来快速认识非遗,所以要将它的尺寸缩小,只有人们喜欢他们才会去追溯。不是有科技就不要传统,而是严谨地把传统的东西融进科技中去。”

对于欧琦辉利用3D打印的创新设计,黎伟师傅总是十分鼓励。“我师傅的父亲,为了把狮头扎得更实用,亲自去武馆做学徒学舞狮,才知道在哪里修改可以更符合当下;我师父也是因为看到祖庙的屋顶是鳌鱼,才将狮子的角做成了鳌鱼的形状。”欧琦辉说,黎伟师傅常强调,做人的道理与黎家狮的精神精髓:第一要吻合实际,扎实不怕苦;第二要创新变通,敢于尝试。“传统的东西千万不能丢,我们要继承,甚至我们要做得更加精美。师傅当年做了许多创新的东西,适应当下,我也要做一些创新,适应现在的当下。”

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