从教33载东莞教师张晓华获评南粤优秀教师

来源：羊城派　作者：　发表时间：2018-09-07 14:31

　　1999年，她来到东莞石碣，是袁崇焕中学的开荒牛之一

　　文/图羊城派记者余晓玲通讯员刘冬明袁健斌

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。从教33载，东莞石碣袁崇焕中学英语高级教师张晓华，如一支红烛，点燃了自己，为数不清的莘莘学子献出热和光。她教学经验丰富，不仅是全国教改先进工作者、市优秀教师、市优秀科组长、镇首届名师工作室主持人，今年还被评上了南粤优秀教师。

　　1985年，张晓华站上三尺讲台，在辽宁省辽阳市成为了一名人民教师，直到1999年，她来到东莞石碣。张晓华是袁崇焕中学的开荒牛之一，在这块教学热土上一直工作到现在，18年来无怨无悔，勤勤恳恳。

　　近日记者走进袁崇焕中学905班，只见张晓华正给学生讲授着英语语法知识点，台下的初三学生们个个坐得笔直，认真听讲，及时而响亮地回答张晓华的提问，虽临近下课，但课堂气氛热烈。

　　如何有效调动学生的学习积极性？张晓华笑着告诉记者，学生也有感觉困的时候，这时她会让学生站起来一两分钟，头脑清醒后再坐下听课；再者就是让学生动起来，用生动的语言、有趣的讨论话题吸引学生，让他们主动发言，互相讨论；遇到知识重点、难点时，一起背诵口诀、顺口溜，或唱歌、做游戏。这样一来学生精神就比较容易集中在课堂上。

　　张晓华还发现，在提高英语成绩上，初三学生还有很大的空间，于是她从2005年便开始研究新的教学方法，从初一、初二基础知识抓起，研发课件、整合教材、自编练习题、抓集体备课、分析研究中考知识点、探索教学模式……张晓华就这样“摸着石头过河”，带领英语科组的老师们一起狠抓知识的重难点，集体奋进，探索出了适合学情的“1237”高效课堂教学模式，即突破1个考点，过2个关（词汇关、短语关），进行3个练习（听力、口语、笔试），实行7步教学法。

　　“学习英语没有捷径可走，唯有肯下功夫，勤奋吃苦，坚持到底。”张晓华说，在英语学习过程中，老师的教法与学生的学法同等重要，只有两者相结合，才能攻破学习难关。

　　面对如今许多小孩子接受英语启蒙教育的现象，张晓华认为，发音最为重要，小孩子正处于语言高速发展时期，且思维未发育成熟，教学中需要注重实物与词句相结合，让孩子在玩中学、在学中玩，寓教于乐。