“让教师成为令人羡慕的职业”

“让教师成为令人羡慕的职业”

　　佛山召开庆祝2018年教师节大会，599名教师受表彰

　　文/图 羊城派记者 景瑾瑾

　　9月10日，佛山市委、市政府召开佛山市庆祝2018年教师节大会。记者从会上获悉，300名教师被认定为佛山市教育系统优秀教师，200名教师被认定为佛山市教育系统优秀班主任，99名教师被认定为佛山市教育系统先进教育工作者。

　　会上，佛山市市长朱伟代表市委、市政府向获认定的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者表示祝贺，并向全市广大教师和教育工作者致以节日问候。

　　朱伟介绍，目前，佛山市拥有各级各类学校近1600所，在校生近140万人，教职工超10万人。基础教育高度普及，各学段的毛入学率保持在100%以上，高等教育毛入学率超过64%，迈入了高等教育普及化的新阶段。

　　“要营造全社会尊师重教的浓厚氛围，真正让教师成为令人羡慕的职业。”朱伟要求，全市各级党委和政府要满腔热情关心和支持教师，使广大教师在岗位上有获得感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

　　优秀教师故事

　　邓炳光:为特殊孩子打开“一扇窗”

优秀班主任邓炳光

　　邓炳光是佛山市城南小学的一名语文教师，从教十三年。他在10日的大会上获佛山市优秀班主任称号，并作为教师代表发言。

　　“我教过不少孩子，最难忘的就是我与一群特殊孩子的相遇、相长和相成的经历。“邓炳光说。

　　十年前，邓炳光遇上了一名特殊孩子，这个孩子很有礼貌，每天上学、放学都会听到他用响亮的声音向每一位老师问好，老师们都很喜欢他。但就是这样一个讨人喜欢的孩子，学习却怎么都跟不上。第一次开家长会时，邓炳光发现这个孩子的家长无论如何都不愿意走进教室。经过了解，邓炳光才知道这是一名智力发育迟缓的孩子，孩子的学习成绩令其父母在众人面前倍感压力，但他们始终没有放弃对孩子的期盼。

　　“当时我很想帮助这个孩子和他的家人，但由于缺乏特殊教育的知识与技能，收效甚微。几年后，我接手了一个新班。走进教室的那一刻，一个活泼可爱的小女孩来到我的跟前，甜甜地说，你是邓老师吧？我哥哥总是提起你。” 原来，这个小女孩正是当年那位特殊孩子的妹妹。那一刻，邓炳光被深深触动了。

　　此后，为了帮助就读于普通学校的特殊孩子，邓炳光开始了自己的探索。

　　四年级学生小锋是邓炳光跟进了两年多的一个特殊孩子。“小锋患有多动症，在课堂上总是坐不住，甚至会时不时离开教室，跑出去玩耍。为此，我和同事们整理了大量的资料，设计出一套针对小锋的行为表现反馈问卷，每周我会从科任老师、小锋家长、托管中心手上回收这些问卷，然后进行整理分析。仅在第一个学期，我们就回收了问卷308份，逐渐找到了属于小锋的行为模式和行为特点，专门为他设计了个别化辅导方案。” 邓炳光表示。如今，小锋已慢慢对学习产生了兴趣，学习动力越来越足。

　　郑润凤:用耐心爱心感化“顽皮”学生

优秀班主任郑润凤

　　来自高明区东洲中学的老师郑润凤，也获得了优秀班主任称号。从1993年从教至今，郑润凤的教书经历已有25载。

　　郑润凤工作的学校位于高明区明城镇，招收的学生大多来自周边农村及新市民随迁家庭。大多数学生的父母或忙于生计，缺少对孩子的管教和照料。青春期身心发育、家庭教育的缺少以及学习基础、学习习惯的不足，导致不少学生行为散漫，缺乏学习的动力。“每一次接手新班，我都有重温一次电影《放牛班的春天》的感觉。”郑润凤说。

　　2013年9月，郑润凤的班上来了一个从四川转来的学生。他从小就是在爷爷奶奶的溺爱中长大，性格很暴躁，成绩较差，开学第二周就把自己的爸爸气住院了，第四周又把本班的一位同学打伤，在家经常和妈妈吵架甚至打架。鉴于上述情况，郑润凤就特别关注这位学生的一举一动，经常找他谈心，了解他的内心世界。在生活上，不时地关心和照顾他。

　　“课堂上，只要他能回答一个非常简单的问题，我都及时表扬他。渐渐的，我发现班上的同学和科任老师对他的投诉越来越少，这个孩子也开始自信了，言行举止也文明了很多，学习成绩也在不断进步，回到家里也开始尊重父母亲了。” 郑润凤说，有了这些好转后，她很高兴，但仍不敢掉以轻心，仍然每周继续保持3次以上和这个孩子谈心，一直到初三毕业。2016年中考成绩出来后，这个孩子考了485分，远远超过了老师给他定的中考目标分400分。特别是郑润凤教的英语科目，这个学生由初一入学时的25分，中考时考到了96分的好成绩。

　　来源｜羊城派

　　图片｜景瑾瑾

　　责编｜田恩祥