著名作家阿来:国内的语文教育最大的问题是“过度阐释”

来源:金羊网 作者: 发表时间:2018-11-10 22:00

2018世界华文创意写作大会暨创意写作高峰论坛在广外举行

金羊网讯 记者孙唯报道:

11月9日至11日,“2018世界华文创意写作大会暨创意写作高峰论坛”在广东外语外贸大学隆重举行。本次会议是由广东外语外贸大学和高等教育出版社主办,由广东外语外贸大学中国语言文化学院承办。

会议以“新时代、新起点、新使命”为主题,吸引了来自北京大学、清华大学、中山大学、南方科技大学、香港大学、澳门大学、美国圣母大学等海内外120多所高校、近300位文学与写作教师、以及知名作家、资深媒体出版人欢聚羊城,共同探讨新时代中国高校创意写作专业建设、教学经验和人才培养大计。

广东外语外贸大学副校长阳爱民教授在其欢迎致辞中介绍了广东外语外贸大学的基本概况以及创意写作学科的发展现状。他提到,2012年广外成为大陆第一家正式开始招收创意写作专业方向本科生的高校,积极开展与创意写作有关的专业改革实践,同时成立了创意写作中心,并取得了一些可喜的成果,在国内外同行中,享有很高的知名度和美誉度。

中国作家协会副主席何建明先生指出,当前中国正处于新的历史时期,需要更多创意写作者的投入,书写好中国故事和中国文学,随着世界对华文写作的关注度不断上升,创意写作影响力将会进一步扩大。世界华文创意写作协会会长葛红兵教授,则依次总结了2015年以来前三届创意写作大会的主题、工作成果、以及创意写作发展的变化和所面临的问题。

四川省作协主席、著名作家阿来讲述了自己在美国爱荷华大学接受创意写作训练的经历,他认为国内的语文教育最大的问题是“过度阐释”,因此他强调创意写作教学处理的是写作教学的分寸感,写作既可以教好,也可以教坏,过度教学和不可教都是极端的两极。他最后还提到了他对“创新”的看法,他认为作家应该从审美的路径进入生活,而创新,也是处理新生活,理解当下生活的一种特殊能力。

本次大会还取得了两大成果,一是由阅文集团和广东外语外贸大学共同发起,联合香港大学等高校,共同成立阅文粤港澳创意写作基地,就加强粤港澳青少年数字阅读引导、培养网络写作人才,扩大读写交流等方面展开合作,基地秘书处设在广东外语外贸大学。二是大会通过了创建中国创意写作教育教学联盟的提案,推动了中国创意写作学科机制的创立,促进了中国创意写作教育教学实践的发展,开启了中国创意写作人才培养创造新的历程。

据悉,自2010年前后中国引进“创意写作”专业以来,引领了高校中文专业的改革方向,目前在200多所高校得到迅速推广并向中小学延伸,并逐步建成包括了学士、硕士、博士的教育教学全体系。

编辑:木东
数字报
著名作家阿来:国内的语文教育最大的问题是“过度阐释”
金羊网  作者:  2018-11-10

2018世界华文创意写作大会暨创意写作高峰论坛在广外举行

金羊网讯 记者孙唯报道:

11月9日至11日,“2018世界华文创意写作大会暨创意写作高峰论坛”在广东外语外贸大学隆重举行。本次会议是由广东外语外贸大学和高等教育出版社主办,由广东外语外贸大学中国语言文化学院承办。

会议以“新时代、新起点、新使命”为主题,吸引了来自北京大学、清华大学、中山大学、南方科技大学、香港大学、澳门大学、美国圣母大学等海内外120多所高校、近300位文学与写作教师、以及知名作家、资深媒体出版人欢聚羊城,共同探讨新时代中国高校创意写作专业建设、教学经验和人才培养大计。

广东外语外贸大学副校长阳爱民教授在其欢迎致辞中介绍了广东外语外贸大学的基本概况以及创意写作学科的发展现状。他提到,2012年广外成为大陆第一家正式开始招收创意写作专业方向本科生的高校,积极开展与创意写作有关的专业改革实践,同时成立了创意写作中心,并取得了一些可喜的成果,在国内外同行中,享有很高的知名度和美誉度。

中国作家协会副主席何建明先生指出,当前中国正处于新的历史时期,需要更多创意写作者的投入,书写好中国故事和中国文学,随着世界对华文写作的关注度不断上升,创意写作影响力将会进一步扩大。世界华文创意写作协会会长葛红兵教授,则依次总结了2015年以来前三届创意写作大会的主题、工作成果、以及创意写作发展的变化和所面临的问题。

四川省作协主席、著名作家阿来讲述了自己在美国爱荷华大学接受创意写作训练的经历,他认为国内的语文教育最大的问题是“过度阐释”,因此他强调创意写作教学处理的是写作教学的分寸感,写作既可以教好,也可以教坏,过度教学和不可教都是极端的两极。他最后还提到了他对“创新”的看法,他认为作家应该从审美的路径进入生活,而创新,也是处理新生活,理解当下生活的一种特殊能力。

本次大会还取得了两大成果,一是由阅文集团和广东外语外贸大学共同发起,联合香港大学等高校,共同成立阅文粤港澳创意写作基地,就加强粤港澳青少年数字阅读引导、培养网络写作人才,扩大读写交流等方面展开合作,基地秘书处设在广东外语外贸大学。二是大会通过了创建中国创意写作教育教学联盟的提案,推动了中国创意写作学科机制的创立,促进了中国创意写作教育教学实践的发展,开启了中国创意写作人才培养创造新的历程。

据悉,自2010年前后中国引进“创意写作”专业以来,引领了高校中文专业的改革方向,目前在200多所高校得到迅速推广并向中小学延伸,并逐步建成包括了学士、硕士、博士的教育教学全体系。

编辑:木东
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