新快报讯 记者黄闻禹报道 11月10日,在广州购书中心6楼多功能厅,黄埔书院举办了一场特聘作家聘任仪式暨《阅读点亮未来》读书会,“十二·五”教育部规划课题核心研究员、作家董正锋现场“传经”,分享阅读技巧,并与在座的百余名观众进行了互动问答。会上,黄埔书院正式启动“喜阅广州——青少年阅读推广计划”,该计划将会推选100位阅读推广人,走进广州市的学校、社区、图书馆等,开展100场公益阅读分享讲座,宣传推广优秀的阅读经验理念和教育方法。
现状
阅读功利化、碎片化、失衡化
去年,《全民阅读促进条例》已列入国务院立法计划。从今年9月起,全国小学和初中统一使用“部编本”语文教材,高考命题方式进行很大的改革,对学生的阅读量、阅读速度和阅读能力都提出了更高的要求。“随着阅读条件和阅读环境越来越好,阅读的辅导力量却没有跟上,家长引导孩子阅读的意识逐渐增强,但行动力差,有一种老虎吃天无从下口的感觉。”作家董正锋指出家长在引导孩子阅读上面临的困顿。
他表示,长久以来,中国人过度强调“苦学苦读”,忽略了“乐学悦读”,过度强调阅读的“功利性”,忽略了“功能性”。“这种情况在当下过犹不及,甚至愈演愈烈,导致阅读功利化、失衡化和碎片化。”董正锋说,这些问题会导致孩子们的阅读知识与能力素养、写作运用及社会实践脱节。
“如果我们想让孩子学会造船,先不要让孩子去收集木头,也不要给他们分配任何任务,而是去激发他们对海洋的渴望。”董正锋认为,要让孩子养成良好的阅读习惯,首先得正确处理好阅读动机和目的的关系,此外,家长要和孩子努力形成阅读共同体,慢慢营造阅读氛围。
计划
百位名家做青少年阅读推广人
读书会现场,黄埔书院温碧瑞秘书长与喜阅童行联合创始人莫金兰为董正锋送上第一面阅读推广人的活动令旗,这也标志着“喜阅广州——青少年阅读推广计划”正式启动。
据温碧瑞介绍,“喜阅广州——青少年阅读推广计划”将广泛邀请作家、教授、专家学者、主持人等100位拥有丰富经验并热心于青少年教育的人士担任阅读推广人,走进学校、社区、图书馆等,开展100场公益阅读分享讲座,宣传推广优秀的经验理念和教育方法。
此外,“跟着名家导读100本经典名著”和“推选100个青少年阅读之星”将以配套活动的形式跟进,让更多青少年爱上阅读,更懂得阅读。