“广东技工”用技能改变贫困家庭命运

羊城晚报全媒体记者 周聪

8月11日，全国扶贫职业技能大赛正式开幕。坐在选手席上，年仅18岁的邓志贤在激动之余更有些难以置信，直到现在他仍觉得不可思议。

作为从建档立卡贫困家庭走出的技工学子，邓志贤面对全国大赛有些不自信和胆怯。“没想到这个机会能落到我头上，代表广东省参加全国大赛，我，能行吗？”但回想起训练时的场景，他很快地又建立起信心：“我踏踏实实学到了很多专业本领，这次比赛我们一定全力以赴。”

与邓志贤一起踏上全国舞台的还有另外9名选手。他们或家境贫寒，或家遇突变。但是技能学习无疑给他们的生活重新打开了一扇崭新的大门。越来越多的寒门学子凭借一技之长登上全国、乃至世界的舞台。他们用“技能”剪断连接贫穷的脐带。

近年来，随着“广东技工”工程的不断推进。无论是广东省内的脱贫攻坚战，还是与多个省份的对口帮扶，广东技工院校开展技能扶贫的行动无所不在，服务无远弗届。据统计，2018-2019学年，广东全省技工院校约有1.4万名学生获得建档立卡生活费补助。

用“技能”剪断连接贫穷的脐带

潘勇是一名“00”后，作为全国扶贫职业技能大赛电工项目的广东参赛选手。站在赛场上的那一刻，他感慨良多。

初中时候，潘勇的家庭突生变故，让本来就不富裕的家庭，更加雪上加霜。初二暑假，为了补贴家用。潘勇偷偷地用哥哥的身份证，外出打工。暑假后，他将人生中赚到的第一笔钱，全数交给了父母。

对于这次经历，潘勇回忆：“枯燥的流水线的生活，每天十六个小时的工作强度，让本来学习成绩一般般的我，第一次意识到没技术、没学历，我可能就要一辈子做这样的工作了，这种一眼看得到尽头的生活，我不想要。”

可是家庭的困境，意味着潘勇不能选择更多的教育机会。就在潘勇准备“顺应天意”时，亲戚为他带来了好消息——广东技校开始招生。技工院校对贫困和农村户籍学生免学费的政策，深深地吸引了他。

顺利入学后的潘勇，心里只有一个信念：掌握一门技术，谋得一份好工作，早日扛起贫困家庭的重担。努力终将是有回报的，扎实的专业知识，优秀的个人品质，让潘勇在学校的顶岗实习招聘会上，从几百人中脱颖而出，被广汽丰田汽车有限公司录取，顺利进入到实习岗位成为一名维保技术员。

如今，潘勇通过了层层选拔，又站在了全国级大赛的舞台。此刻的他从未觉得前路是如此宽广而充满希望。

在广东，读技校，不仅免学费，而且还有国家助学金。技能精准扶贫政策，而今，这些政策在广东几乎已经是家喻户晓。

“要实现贫困人口的长期稳定脱贫，必须变‘输血’为‘造血’。提升贫困家庭成员的知识水平和劳动技能，是保证一个家庭完全脱贫、阻断贫困代际相传的最重要、最有效的途径。”广东省人社厅相关负责人说。

据统计，2018-2019学年，全省技工院校约有1.4万名学生获得建档立卡生活费补助。在数据的背后，则是一个个通过技能脱贫的鲜活案例。有职业技能提升意愿的贫困家庭子女，可以100%得到免费技工教育和技能晋升培训，100%推荐就业。

学生在技校学习技能，毕业后由学校推荐就业，获得稳定收入，帮助家庭逐步摆脱贫困面貌。通过多年探索，广东走出了一条技工教育助力脱贫攻坚的路子，扶智扶志，用“技能”剪断连接贫穷的脐带。

帮扶在校的外省贫困生数居全国第一

留在大山，眼前就是世界；走出大山，世界就在眼前。

“是技工教育让我走出了大山，真正改变了我的命运。”今年21岁的阿布，来自四川省凉山彝族自治州。2017年，读了一年高中的他由于家庭贫困即将辍学。正准备外出打工的他听说广东一所技工院校正在凉山招生，不仅免学费，还提供生活费。抱着试试看的心态，阿布报了名。他先在凉山州农业学校完成一年基础学习后，第二年来到广东学习。在这里他们有个统一的“番号”——凉山班。

凉山班只是广东技能扶贫模式向外输送的缩影。在开展技能扶贫的对口帮扶过程中，广东经验和广东模式，开始输出到更多省市和更多院校。

三年对口援助，喀什地区技工学校不仅实现了由普通技工学校到高级技工学校、技师学院的三级提升，而且每年还可以为当地培养4200多名技工。

“所需”与“所能”结合，“输血”与“造血”并重，广东根据国家的需要，又把技能扶贫的触角延伸到了云南、贵州、四川、黑龙江、广西……

在如此短的时间内，改变如此多人的命运；在难度如此大的条件下，创造如此辉煌的成就，广东堪称史无前例。目前，广东省扶贫帮扶省（区）数、在校外省贫困生数两项指标均居于全国前列。

助技能人才实现出彩人生

去年，在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛上，来自广东省轻工技师学院的学生罗丽萍获得银牌。

罗丽萍来自建档立卡贫困户家庭。通过学习一技之长，她不仅成长为一名优秀的技能人才，拥有了稳定的工作，改善了家庭的生活，还代表中国征战世界技能大赛，获得殊荣。

“生活为我关上了一扇窗，但是技能为我打开了一扇门。”事实上，在广东还有很多像罗丽萍一样的寒门学子，他们用永不言弃的努力和精湛卓越的技能，改变了家庭命运，实现了人生价值。通过技能，他们在广东、全国、乃至世界的舞台上，挥洒着青春，改写着命运。

随着“广东技工”工程的不断推进，广东技工教育也迎来了新的发展：优化技工教育区域布局、专业布局，提升技工教育层次和质量。对接市场需求深化产教融合、校企合作，瞄准高端企业，深化合作内涵，打造校企联盟。

“广东技工”工程不仅仅帮助寒门学子走出困境，更为技能人才打破“天花板”，为技能人才铺就了一条康庄大道。

围绕产业转型升级需求，广东还将打造一支知识型、技能型、创新型广东技工大军，加快培育一大批技能精湛的“南粤工匠”，为经济社会发展、粤港澳大湾区建设提供坚实的人才支撑。

据统计，目前广东省已基本建成全国最大的技工教育体系，全省有156所技工院校，其中技师学院37所，在校生55.8万人，约占全国的1/6，其中高技能人才比例超过50%，技能人才总量达1249万人，其中高技能人才401万人，均居全国第一。

全省技工院校高级工班以上在校生占总数的51%,高出全国13个百分点。建成国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室各34个,数量居全国首位。