教育部：中小学生近视率半年增加11.7%，电子屏幕对视力影响非常直接

文/图 羊城晚报全媒体记者 王莉

新冠肺炎疫情发生以来，线上教育教学发挥了重要作用，但同时也增加了广大青少年观看电子屏幕的时间，孩子视力问题引发社会各界的关注。

在今天（8月27日）上午举行的教育部新闻发布会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司王登峰表示，通过教育部6月份对9个省（区、市）小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化情况所做的调研看，调研结果很不乐观。参与调研的小学、初中和高中学生共14532人，与2019年年底的普测数据相比，被调研学生的近视率增加了11.7%，其中小学生的近视率增加了15.2%，初中学生增加了8.2个百分点，高中学生增加了3.8个百分点。

通过对上网课时间、平时玩电子游戏时间或非学习目的使用电子屏幕的时间，以及户外体育锻炼、照明环境、书桌高度等因素对近视率的影响进行调研，结果显示，上网课总时长1小时以内、1-2.5小时、2.5-4小时以及超过4小时四个时间段的近视率是不一样的：1小时的近视检出率是45.8%，1-2.5小时的是49.3%，2.5-4小时的是62.4%，超过4小时的是76.7%。非学习目的的看视频时间，不超过1小时、1-2.5小时、2.5-4小时、4小时以上的近视检出率跟上网课是相似的，分别是50%、58%、63%和73%。也就是说，看视频、看电子屏幕，不管是上网课还是做别的，都对视力产生了非常直接的影响。

户外活动和体育锻炼对视力的影响也是非常明显的。每天接触阳光不到1小时、1-2小时、2-3小时和3小时以上的学生，近视率分别为61.8%、58.3%、59.8%和60%，这说明每天接触1小时以上的阳光对学生的近视率会有非常积极的影响。

在照明环境和书桌椅方面，在有窗户的房间和没有窗户的房间、房间里的照明情况、桌椅的高度和平时在学校学习课桌椅的高度有差别的话，对孩子的视力也是有影响的。

王登峰表示，教育部将严格落实八部门关于青少年近视防控工作的意见要求。新学期开学之后，控制在线学习的时长，原则上要求小学不超过两小时，初中不超过三小时，高中不超过四小时，每次连续看视频的时间也有明确要求。严格落实中小学生每天锻炼一小时，教育部近期将出台一系列关于加强学校体育工作的文件，明确提出中小学生在课外也要每天有至少一小时的户外活动和体育锻炼的时间。同时，进一步完善评价机制，把青少年近视率作为地方政府绩效考核的一个重要指标。此外，进一步加强宣传教育，倡导爱眼护眼，并加强眼视光的检测和配镜相关市场或者经营主体的管理。