【惠州文脉·传承】前身为清代“西江书院”，惠东一小学文脉300年

统筹策划/陈骁鹏 马勇

文/羊城晚报全媒体记者 黄翔宇

近日，惠州市精神文明建设委员会办公室公示了向省文明办推荐的第二届全国文明校园候选名单，惠州有两所学校入选，分别是惠州市东江高级中学与惠东县平山第一小学。根据全国文明校园的相关评选规定，这两所学校将由省文明办统一报送全国参评。

如今，第六届全国文明城市测评验收工作正处在关键时期，惠东县争创全国县级文明城市、惠州市力图成为首个全国文明城市全域覆盖的地级市。全国文明校园的评选工作，无疑在精神上助力惠州创文，能够起到鼓舞的作用。羊城晚报记者在实地走访时发现，惠东县平山第一小学居然有着近300年的历史渊源，文化在这样一座县城小学中传承下来，连绵不绝。

办学史要从清雍正二年算起

清朝康熙六十年（1721年），陕西人孙能宽前来惠州府归善县（包括今惠城部分、惠东和惠阳全境、深圳龙岗）任知县。当时随着迁入人口日益增多和家族财富的逐渐积累，客家子弟入学读书和参加科考的愿望愈益强烈，官办学校的缺位也就成了他们修习举业、登科入仕的一大障碍。孙能宽敏锐地察觉到这一点，非常重视发展文化教育。

孙能宽是一位清官能吏，为修筑平海城垣和处理地方政务，他多次踏足惠东土地，实地考察风土民情，尤其“有志于义学”，重视发展乡村教育。清康熙六十一年（1722年），孙能宽在平海设义学于文昌阁，“敦请名师，择吉授徒”。又担心义学日后“翰墨无资，薪水难继”，所以特地“制网船二艘免其傜役，专供学舍，庶生徒得免日用之虑，可专心于训习”。

清雍正二年（1724年），多祝田坑太学生陈大德等地方绅缙发出在平山创办义学的倡议，孙能宽迅即呼应民情，作出了一个在惠东教育史上有着里程碑意义的决定——“于平山都会之处，择邮厅之近地”，开始创建西江义学。孙能宽还特别申明，学校虽设于平山, 但“不专为平山而设，凡西江之人，皆得从而学之也”。学校面向西枝江中上游的广大学子, 为他们提供免费读书的机会, 因此称作“西江义学”。

义学创建时有院舍十几间，分为堂、斋、阁、廊等，大门的匾额写着“西江书舍”四个大字，规模在当时空前。义学落成之日，孙能宽还写诗劝勉西江乡村子弟把握机会，珍惜时间，希望他们能通过努力读书来改变命运，殷切之情溢于言表。

西江义学建成后，“声教日洽, 文风流播”,使平山许多家族开始重视子弟教育。清乾隆四年（1739年），“西江书舍”更名为“西江书院”。自乾隆至道光年间，是西江书院最为兴盛的时期，在院童生保持在百名以上，最多时达200多名。

自清雍正元年（1723年）以后，近二百年的时间，西江书院为惠东培育了大批人才。清光绪二十七年（1901年），清政府废科举、兴学堂，西江书院更名为西江学堂，民国时又改名为平山国民中心小学，1965年再次更名为平山镇第一小学，1970年把校址迁至惠东县建设路82号。1995年该校被评为广东省一级学校，定名为惠东县平山第一小学。

根植传统文化，重视体育美育

记者走进惠东县平山第一小学的校园，看到操场的主席台背景墙古色古香，并配有名言警句及“雅气质、广心胸、琢学问、励德行”12字办学理念。

该校校长助理赖俊鹏告诉记者，去年学校举办了千人经典诵读活动，通过对经典诗文的吟诵，培养学生对传统文化作品的热爱，传承优秀中华传统文化。“我们学校有着悠久的历史和深厚的底蕴，具备先天的精神条件，应该充分利用这一点，大力弘扬优秀传统文化。”赖俊鹏说。

在学校的文化长廊里，记者看到各种耳熟能详的诗文名句和中华经典作品的简介。“楼上的走廊里是名人名言，包括中国的和外国的，我们希望培养学生们包容开放的思想，既学习中华古典传统文化，又吸收国外的优秀思想文化，思维和眼界都能更开阔些。”赖俊鹏介绍。

北教学楼的走廊挂着的是名人名言，而南教学楼的走廊里展示的则是学生的书法、绘画作品。平山一小教导处副主任杨碧青介绍说，平山一小是广东省艺术特色学校，学校开展丰富的特色艺术教育课程，除了开设基础的美术课、音乐课之外，还加强各类艺术、美育等拓展类课程的开发与开设，做到全校每位学生都有相应的艺术体育拓展课，并通过学分考核纳入学生综合评价。“文化艺术融于校园的各项设施建设之中，如今，充满书香气息的校园环境优美、典雅别致，艺术已经成为我们校园文化和精神的一部分。”杨碧青说。

除了艺术教育外，平山一小还十分注重对学生体育的培养。近年来，学校相继被授予国家体育局审批的青少年体育俱乐部、全国校园足球特色学校、广东省体育传统项目学校、广东省体育特色学校等荣誉称号。杨碧青说：“每天的大课间，班主任都会监督班级的学生去操场进行体育活动，小学生正处在身体发育的时期，多加锻炼对孩子们的成长十分有益。”

“这些全部都是学生们独立完成的吗？”当记者看到校园内一面展示墙上，布满了抗疫主题手抄报时，不禁发出这样的疑问。“是的，学生很积极很踊跃，实际上的参赛作品更多，都放不下啦，我们只好选取一部分在文化墙上展示。”杨碧青说，学校经常组织手抄报、黑板报评比等活动，通过活动培养学生的团队协作和组织动手能力，并且通过对内容材料的找寻过程，增强学生对主题的理解，更好地从内心树立正确的思想价值观念。

惠东304所中小学创建文明校园

在惠东县平山第一小学国兴楼，记者看到图书阅览室、钢琴室、书法室、美术室、乒乓球馆等为学生们提供阅读、艺术学习、体育锻炼的场所。除此之外，还有专门的心理咨询室和心理团体辅导室。

杨碧青告诉记者，平山一小的心理咨询室，同时也是惠东县的未成年人心理健康辅导中心，在心理咨询和健康教育指导方面一直发挥着积极作用。杨老师说：“尤其是今年疫情期间，学生们有些产生不良情绪，心理咨询室及时疏导学生，帮助学生正确认识疫情，树立良好心态。”

近年来，惠东县致力于未成年人思想道德建设，在宣传法治、禁毒等各个领域中创新教育形式和内容，深入推进未成年人思想道德建设“十·百·千”工程。同时，建立法治教育、道德讲堂、家庭教育讲师团以及潜能生教育帮扶志愿者团队，广泛开展主题教育活动。

硬件方面，惠东县加大师资队伍、心理辅导室、禁毒基地、乡村学校少年宫等阵地建设力度，同时加强学生心理层面的辅导，让未成年人能够健康快乐成长。

记者从惠东县教育局了解到，目前惠东全县304所中小学校已全面开展文明校园创建工作，实现创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为惠东县精神文明建设的品牌。截至目前，惠东已有全国文明校园先进学校5所、市级文明校园30所、县级文明校园157所。

此次平山一小参评第二届全国文明校园，对于惠东教育的发展将大有裨益。200多年前的西江书舍是惠东最早的文化摇篮，也是当时惠东的最高学府，如今的惠东教育蓬勃发展，历史文化在传承中没有丝毫褪色，反而愈发丰富多彩。

来源 | 羊城晚报·羊城派
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