羊城晚报全媒体记者 林园
2020年—2025年新改扩建公办义务教育学校41所,新增公办义务教育学位3.5万个以上,总投资约102.3亿元;新增幼儿园27所,新增幼儿园学位0.9万个,总投资约4.4亿元……7日,记者从深圳罗湖区获悉,《罗湖区教育发展“十四五”规划》(以下简称《“十四五”规划》)经审议通过,未来罗湖将多措并举,确保新增学位和新建幼儿园用地得到落实。
教育经费投入占比全市第一
根据《“十四五”规划》,未来五年,罗湖将新增学位4.4万个以上。对于一个土地紧缺的高密度建成区来说,这样的增幅并不容易。面对土地资源稀缺,罗湖一直以来不遗余力地想尽各种办法扩大学位供给。据统计,“十三五”期间,罗湖完成新改扩建学校17所,新增学位上万个。“十四五”期间,新增学位数对比“十三五”期间将增长3倍以上。
学位增长的背后,凝结的是罗湖对于教育的重视。统计数据显示:2015年至2019年,罗湖区一般公共财政教育经费分别为26.0075亿元、27.6188亿元、35.3817亿元、42.3657亿元、43.6071亿元,分别占全区一般公共财政预算支出的33.04%、33.6%、38.39%、40.51%、38.63%。换言之,在罗湖,政府每花3元,就有1元花在教育上。据测算,这个占比在深圳各区居于首位。
相关负责人介绍,为了“十四五”目标的实现,接下来,罗湖还将全力推进国有储备用地、新增用地、盘活存量用地、闲置用地等优先用于学校规划建设,确保新改扩建公办义务教育学校和新建幼儿园用地面积约64.9万平方米落实到位。
“八大工程”提升教学质量
“有学上”更要“上好学”。在保证学位供给的同时,如何提升教学质量?《“十四五”规划》提出,罗湖将实施综合素质培育、教学质量提升、育人队伍创优、智慧教育升级、现代教育治理、学位攻坚保障、教育评价改革、国际教育示范等八项重点工程,夯实人才强教基础,推动教育优质均衡发展。
具体来说,罗湖将实施综合素质培育工程,打造“五育融合”的育人模式,全面提升育人水平,提高学生综合素质。实施教学质量提升工程。坚持以学生为中心、以学习为主线、以学情为依据、以习得为重点、以思维发展为目的的教学思想,落实因材施教的教学原则,以转变教学方式为重点,全面落实“课堂革命”。创新教学管理,完善教研机制,提升教学质量,促进学生全面发展、个性发展和可持续发展。
青年教师是教育最宝贵的资源。未来,罗湖区还将实施育人队伍创优工程,完善名优教师梯级选拔、培养、攀升机制,充分发挥名师示范引领、名师工作室孵化培育和名校长实践培养作用,打造高素质专业化育人队伍。到2025年,引进和培养3000名硕士、200名博士、100名名优教师,建立教科研博士工作站,发挥高学历教师在课程建设与教学改革方面的引领作用。