广东多渠道拓宽技能人才发展之路，技能人才达1934万
羊城晚报全媒体记者 周聪 通讯员 粤仁宣
“16岁，站在全国大赛的舞台上，代表广东比拼技能，我可以吗？”第二届全国技能大赛今日下午开幕，站在场馆入口，参加商品展示技术项目比赛的广东选手姚妮君喃喃自语。
连姚妮君自己也想不到，刚入学时许下的小梦想会这么快就实现。她紧了紧拳头，露出坚定的表情说：“加油，我可以！”
新时代，新技能，新梦想。大潮起珠江，追梦当先行。
近年来，广东紧紧围绕产业布局，优化技能人才结构，高质量发展技工教育，扩大技能人才有效供给，多措并举凝聚起技能人才工作的强大合力。
在工厂车间、田间地头和技术攻关一线，有千千万万劳动者凭一技之长闯出技能成才、技能报国之路，为全省经济高质量发展提供技能人才支撑。
截至目前，广东省技能人才总量达1934万人，为推动高质量发展提供强有力人才支撑，为打造新发展格局战略支点贡献力量。
向“链”覆盖 技能“人才链”赋能“产业链”
技能人才是产业优化升级的中坚力量，而产业优化升级必然会引发对技能人才数量和结构的新需求。近年来，随着粤港澳大湾区产业升级，社会对技能人才的需求愈发旺盛。
在广东，企业已不满足在招聘会上“抢人”，不少技校毕业生在招聘会之前就已被提前预订。有的企业甚至通过校企合作、订单班等形式，提前两三年“锁定”学生。
围绕产业转型升级需求，广东打造一支知识型、技能型、创新型广东技工大军，加快培育一大批技能精湛的“南粤工匠”，为经济社会发展、粤港澳大湾区建设提供坚实的人才支撑。
瞄准20个战略性产业集群，广东建设“产教评”技能生态链，着力构筑产业人才“蓄水池”，以“人才链”赋能“产业链”，为产业链现代化释放新动能。
63条“产教评”技能生态链龙头企业、生态企业将拿出5.05万个技术技能学徒岗位，面向高等院校、职业院校、技工院校毕业年度学生开展学生学徒培养；拿出5.25万个技培生岗位，面向应往届毕业生，开展“技培生”多岗位多技能培养。
“学技能也一样可以拥有精彩人生。”在广东技能人才与优秀企业就业对接会上，广东省机械技师学院的学生林家喜签约了比亚迪。他出生在揭阳市揭西县一个普通家庭，通过技能求学之路闯出了一片新天地。
广东省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长杜敏琪介绍，广东创新“产教评”技能培养新模式，推行“岗位+培养”学徒计划，使青年能直达新兴产业岗位就业，实现人才成长与产业升级同向共进，人才与产业“双向奔赴”。
向“新”发展 新职业创造新岗位和就业机会
静谧的焊接车间里，偶尔焊枪触及焊接件发出的电流声特别清晰。广东省国防科技技师学院的黄东柏全神贯注地盯着针一样细的焊丝，双手操作着机器人手臂的操控器展现出镇定自若。“机器人焊接技术项目的比赛要求1.2毫米的焊丝，精度不能超过0.02毫米的误差。这是一个传统技能升级迭代的项目，既要求选手具备机器人组装调试的技能，又要求掌握焊接技术。”黄东柏说道。
近年来，伴随着新一轮科技革命和产业变革，新需求层出不穷，产业的动能转换、转型升级带来了分工精细化和职业的新旧更替，新职业如雨后春笋般涌现。
新职业开辟了更多就业“风口”，不少岗位的人才需求量过百万，拓展出就业新空间，对产业结构转型升级和经济社会高质量发展起到积极的助推作用。
“新职业如雨后春笋般涌现，主要跟经济发展的转型升级以及人民对美好生活的向往有关。”中山大学教授、广东省政府决策咨询顾问委员会委员周永章说，从全球来看，产业数字化和数字产业化是大趋势。 “这些新职业的发展和新业态的成熟，对我国经济高质量发展有极其重要的影响。”他说。
广东率先开展新职业技能人才培训评价，大力推进“一试双证”，支持龙头企业牵头制定评价规范，带动符合新产业需求的人才快速增长，“广东技工”正不断展现新气象。
企业本着“谁用人谁培养、谁考核谁负责”原则，将业务和实际用人需求结合在认证中，并根据业务发展快速迭代考核内容。同时，在政府监管下，也保证了证书的含金量和权威性。
“这为人才带来实在的福利，激发大家学习技术的积极性，也有利于科技企业技能人才培养与国家战略布局互补。” 华为技术有限公司人才伙伴发展部公众行业人才发展总监宫志伟说道。
“广东推动了多个新职业工种的立项、证书开发和推广，加快打造一支知识型、技能型、创新型的技能人才大军，为‘双区’建设和两个合作区建设提供强有力的人才支撑。” 全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员、广东省战略性产业人才培养与评价联盟秘书长陈玉琪说。
向“上”突破 打破技能人才晋升天花板
“这是一个让技能人才充满干劲的时代！”从触碰成长“天花板”到成为中山市首名特级技师，来自广东长虹电子有限公司的黄广鹏感慨万分。早在2016年，他便评上了高级技师。当时，年仅30岁的他已经达到了“五级制”中的最高等级。
对大部分技术工人来说，这就到了技能评价等级的尽头。如今，随着国家“新八级工”制度实施，职业发展的“天花板”被打破，黄广鹏又有了新的发展空间。
广东“新八级工”制度落地，不仅仅为技能人才提供了更广阔的发展空间，还为企业的发展带来了无限的可能。
用什么人，水平怎么样，如何评价人，企业最有发言权。2021年以来，广东省大力开展特级技师评聘试点工作，将技能人才评价自主权充分下放至企业。“特级技师的评定不仅仅考核技能人才个人，还给我们企业出了一份考卷。”广东长虹电子有限公司相关负责人说。
“‘新八级工’制度的评定权力交给企业，是评价体系市场化的体现。由企业自主设计评定方案，对技能人才进行考核发证，实现‘谁用人谁评价’，进一步深化人才评定‘放管服’改革，让企业在赢得市场竞争优势中发挥关键作用。”省人力资源社会保障厅相关负责人说。
近年来，随着广东省大力推进“新八级工”制度落地落实，全省高技能人才活力充分释放，截至目前，全省技能人才总量达1934万人，其中高技能人才657万人，占比34％。
数说
广东技能人才
截至目前，广东技能人才总量达1934万人,其中高技能人才657万人，位居全国前列。
全省共有技工院校148所，在校生65.2万人，约占全国的1/7，面向先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业建设283个省级重点专业和60个特色专业。广东已基本建成全国规模最大的现代技工教育体系。
第二届全国技能大赛，广东派出142名选手参加全部109个项目的角逐。广东选手年龄最小的16周岁（商品展示技术项目，出生于2006年9月），年龄最大的50周岁（烹饪中餐项目，出生于1972年9月）；男选手110人（占77.5%）、女选手32人（占22.5%）；职工88人（占62.0%，其中技工院校教师58人、职业院校教师17人、企业职工13人）、学生54人（占38.0%）。