10月8日，杭州第19届亚运会落幕。在本届杭州亚运会电竞赛事中，中国队共摘得4金1铜，成为杭州亚运会电竞项目最大赢家。如同赛事现场“90后”“00后”气氛组“火出圈”一般，年轻人爱好的电竞赛事同样在本届亚运会上“出圈”：一众项目之中，电竞项目门票不仅决赛最高档票价达1000元，也是唯一需要抽签才能购买的项目，关注度可见一斑。
随着电竞产业的持续发展，电竞人才培养成为社会关注的热点。有业内人士表示，与产业蓬勃发展态势形成对比的是，目前电竞产业人才缺口较大。破解电竞人才缺口困局，成为电竞产业未来跨越式发展的核心要素之一。
■新快报记者 陈学东
会打游戏不代表能打电竞
能否参加联赛成为“收入分水岭”
电竞首次亚运会之旅，中国队以4金1铜收官。这是所有电竞粉丝期待已久的时刻：在杭州亚运会上，《英雄联盟》《王者荣耀亚运版》《和平精英亚运版》《刀塔》《梦三国2》《街霸5》和《FIFA Online 4》等7个电竞项目，首次作为正式参赛项目与公众见面。中国队参加了除《街霸5》之外的所有电竞项目，且所获奖牌计入国家奖牌榜，电竞运动员因此获得为国争光的机会。
代表中国队出战的队员无疑是顶尖选手，他们都是在电竞联赛中表现最出色的选手。有不愿具名的电竞选手透露，电竞选手是一份收入水平两头分化的工作岗位，能否参加联赛成为电竞选手的“收入分水岭”。以王者荣耀为例，进入联赛的选手月薪基本在2万-3万元，此外可能会有各种奖金、代言收入。但对于绝大部分普通选手来说，工资在4000元-6000元之间。
其实，电子竞技绝非简单的“打游戏”。两年前，一则“‘电竞劝退业务’成功劝退九成青少年”的消息，一度引发舆论持续热议。据报道，在成都一家电竞教育机构里，一年能招收100多位学员，其中90%都是觉得自己“打游戏最厉害”的青少年，他们中多多少少都存在厌学、沉迷游戏等问题，见识了“什么才是真正的电竞”后，他们大多数都被“劝退”了……
实际上，电竞是很残酷的，会打游戏不代表能打电竞。个体的生理条件反应、意识方面、团队合作能力、心理健康等，除了天赋之外，更离不开长时间艰苦的训练，是对一个人综合素质的严峻考验。以2019年公开数据对比，当时职业电竞选手约10万人，而中国的电竞用户约3.5亿，最后能登上赛场的就几百人，成为明星的更是寥寥无几。
从业者收入和工作变多了
但电竞产业人才缺口较大
《2022年中国电子竞技产业报告》显示，2022年，我国电竞产业收入1445.03亿元，国内全年举办电竞赛事108项。有业内人士表示，与产业蓬勃发展态势形成对比的是，目前电竞产业人才缺口较大。根据人社部于今年初发布的报告，电竞行业只有不到15％的岗位处于人力饱和状态，而类似赛事制播等产业中上游专岗岗位缺口达150万人。
对于一众从业者来说，电竞入亚、逐渐进入主流视野带来最直观的改变就是，收入和工作都变多了。相比赛事的增多，更让电竞从业者兴奋的，是电竞入亚带动的商业增长前景。一个最为明显的变化是，一些此前不会赞助电竞赛事、俱乐部的品牌，开始注意到了电竞。
电竞解说员烨明深有感触。三年前，出于对游戏的热爱，他报考了电竞专业，并因自己播音艺考生的身份，决定要朝着电竞解说的方向努力。增长的行业会带来更多的机会，烨明表示，光9月就已经接到了3次电竞解说的工作，每次收入在600元-1000元左右。相比此前每个月平均只有一次工作机会的时候，收入明显增加。下一步，他想要再上一个台阶，成为某些电竞赛事的官方解说，拥有更稳定的工作以及更丰厚的收入。
“当前，电子竞技产业人才断档问题严重。”在上海交通大学媒体与传播学院教授徐剑看来，当前，我国电竞人才存在后备职业选手短缺，运营、管理等专业人才缺乏的问题。徐剑认为，这与整个社会还没有真正把电竞看作一种职业运动有关。
高校电竞教育需要突破瓶颈
复合型电竞人才培养成新方向
在青少年沉迷游戏困扰众多家长的大背景下，电竞一度被视作“洪水猛兽”。但随着电竞的井喷式发展，社会公众的态度发生了转变，电竞逐渐“登堂入室”：2016年9月，教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》，“电子竞技运动与管理”被列为13个增补专业之一。自此，电竞教育正式走入课堂，不少高校都开设了相关专业；2019年3月，人社部、市场监管总局、统计局正式向社会发布了13个新职业，电子竞技运营师和电子竞技员正式入列。
不过，电竞专业的发展并不顺利。据记者统计，目前，在开设电子竞技运动与管理专业的学校中，本科层次的学校有5所、专科层次的有165所，其中部分学校已经停止招生。
“专科层次的电竞专业开设存在一哄而上、盲目扩张的现象，培养过程中也缺乏就业导向，课程杂而不精，学生实践能力较弱，同时师资短板突出，教师队伍总体较弱。”某高校电竞专业老师表示，高校电竞专业教育在我国仍处于起步阶段。
“作为一种新型的体育运动，从诞生之初电竞就具有跨学科的特点。电竞产业已经形成了关联性很强的全产业链，需要各类复合型人才。”在徐剑看来，这正是高校开展电竞人才培养的巨大优势所在。他举例说，专业的电竞解说员岗位就需要既懂传播又懂电竞的人才。“因此，电竞专业一定不是某个单一学科能够覆盖的，高校可以组织体育、新闻传播、计算机等不同学科背景的教师联合打造课程，培养出更符合行业需求的综合型、应用型人才。”