文/羊城晚报全媒体记者 李妹妍 王隽杰
图/羊城晚报全媒体记者 姜雪媛
开发可移动学习的思政APP、开发思政课质量评价系统、探索制作虚拟仿真思政课教学模块……在以理工科见长的大学，如何让学生爱上思政课？近日入选首批广东省重点马克思主义学院的华南理工大学马克思主义学院（以下简称“华工马院”）在实践中给出了自己的答案：以信息技术创新打造智慧思政。
以入选广东省重点马院为新起点，华工马院将如何充分发挥理工科优势，扎实推进新时代马院高质量发展？就相关问题，羊城晚报记者专访了华南理工大学马克思主义学院院长解丽霞教授。
羊城晚报：入选首批广东省重点马克思主义学院，华工马院的实力可以说是有目共睹。能否请您介绍一下近年来华工马院的学科建设成效？
解丽霞：华南理工大学马克思主义学院在2018年获批马克思主义理论一级学科博士点，2019年获批马克思主义理论博士后流动站，2021年获批马克思主义理论本科专业，形成完整的本-硕-博人才培养体系。在软科排名中，我校马克思主义理论学科连续6年进入前5%-10%。在教育部第五轮学科水平评估中，我校马克思主义理论学科实现跨越式发展，进入高水平学科。
目前，华工马院形成了马克思主义认识论与政治哲学研究、马克思主义自然观与科技发展研究、马克思主义中国化时代化研究、思想政治教育的价值引领与道德建设研究、统一战线与党的基层治理历史研究等特色研究方向。近五年，学院教学科研平台从省市3个基地，申报获批增加4个全国首批科研教学研究基地、3个省级人文社科重点研究基地、2个广州市人文社科重点研究基地、5个广东省教学研究基地。在科研成果方面，获批国家社科重大项目4项，3项国家社科重点项目；发表顶级期刊论文10余篇；获教育部人文社科成果奖3项、广东省人文社科成果奖8项；出版著作25本。
羊城晚报：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，可以说，办好思政课是马克思主义学院的首要任务。华工作为以理工科见长的大学，在具体的思政教学中，如何拉近理论与青年之间的距离，让青年学生信赖和喜欢马克思主义？
解丽霞：让青年学生信赖和喜欢马克思主义，华工马院进行了许多有益的探索，主要做法有两个方面。
实践教学方面，思政小课堂与社会大课堂协同。我们的实践教学有几大亮点，一是率先在全国实现实践教学学分化、课程化、必修化。2013年我们首先在全国把思政理论课实践教学设置为“马克思主义理论与实践”必修课程，2017年重新设计思政课实践教学环节、内容和模式，使实践教学在课程体系内学分化、课程化、必修化。二是创新实践教学的体系化、模块化、能力化模式。我们设计了实践教学必修板块“红色基地”探访之旅，选修板块“乡土中国”社会调查、“爱洒羊城”志愿服务、“经典悦读”感悟真理，增强学生理论感悟力与社会关注力。三是推进学生实践教学成果厚重化、社会化、服务化。“马克思主义理论与实践”课程每年收到6000余份“红色基地”探访心得体会，约900万字；收到3400余份“乡土中国”社会调查报告，学生核心团队完成近20万字的总报告，并获得“广东省第十五届挑战杯竞赛特等奖”。
智慧思政方面，课堂延展性与思政技术化创新。我校充分发挥理工科优势，在五山校区、大学城校区、国际校区共建设100余间智慧课室，充分满足学生的研究型学习需求。与此同时，在基础的智慧思政教学模式下，开发可移动学习的思政APP，从课堂的实时教学拓展为时时教学。开发思政课质量评价系统，建成思政教学信息的大数据库，实现思政教学质量监测的数据化、科学化评价。特别值得一提的是，我们作为副主任单位加入教育部马克思主义理论虚拟仿真教学联盟，参与制定马克思主义理论课程组的虚拟仿真课程教学制作指南。已制作“共同富裕与高质量发展”“全球环境治理与生态文明建设”等虚拟仿真教学资源，建立线上仿真教学、线下实践活动和沉浸式体验的“三位一体”学习模式。
羊城晚报：教师是立教之本、兴教之源，扎实推进新时代马院高质量发展，离不开一支高素质专业化的教师队伍。在教师队伍建设方面，华工马院有何做法经验？
解丽霞：在教师队伍建设方面，我们按照《高等学校马克思主义学院建设标准》《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等文件精神，以“高层次人才与专任教师同建构”的理念，精心打造“三支队伍”。
打造一支“六个要求”的高素质专任思政教师队伍。强化党支部政治学习和教研室“双带头人”制度建设，通过开展专题培训、开展系列主题教学活动、实施“思政课教师素质提升工程”等，助力思政课教师增强政治定力、加强理论修养、激发创新思维、拓宽学术视野。
培养一支“德才兼备”的高水平兼职思政教师队伍。通过“形势与政策”课程教学培养了一支包括行政管理人员、二级学院党委书记副书记、学生辅导员为核心的校内兼职思政教师队伍。同时，外聘党政机关、国有企业、民营企业的管理干部，建成了一批有利于“三创型”人才培养、强化学生爱国情、强国志、报国行的校外兼职思政教师队伍。
精选一支“国际视野”的高层次人才课程思政教师队伍。近年来，我校在课程思政的探索试点阶段，重点遴选以院士、长江学者、杰青、教学名师等高层次人才领衔，以青年长江、青年千人、青年拔尖人才、优青等优秀青年人才为生力军的教师，建成了高层次人才课程思政教师队伍。
羊城晚报：以入选广东省重点马院为新起点，将学院建强建优，华工马院下一步有何工作思路？
解丽霞：首先是进一步加强马克思主义理论学科建设，将建设“马克思主义学科群”，与法学院、公共管理学院、经金学院、新闻传播学院、公共政策研究院、旅游管理系，共建马克思主义法学、马克思主义政治学、马克思主义政治经济学、马克思主义新闻学、当代中国政治发展、乡村振兴与共同富裕等学科方向，让马克思主义学院成为学科建设的高原。
在人才培养方面，加强以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为核心的课程群，强化课程体系和教材体系建设，将党的理论创新成果全面贯穿、有机融入各门课程。立足新时代中国特色社会主义鲜活实践，找准切入点、聚焦点、结合点，加强马克思主义理论研究宣传。提高专业人才培养质量，源源不断培养马克思主义理论后备人才。