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2023年11月28日 星期二 广州
下午，同事们就动员乡村少年绘墙绘问题，产生了有趣的碰撞。
现在在农村，墙绘还是很流行的，但大部分水平一般，甚者比较糟糕，对农村的审美是一种破坏。我们也做墙绘。七月初，在湖北巴东的一所小学里，刘以杰带领小孩子们创作了一幅墙绘，见童真，见阳光，非常喜欢。
今天，我们又在探讨相关问题。其实，应该打破惯常，表现对象可以不再是任何客观形象；应该打破所有图式和观念的束缚，比如，就让小朋友们用颜料进行纯粹的颜色表现，用线条进行纯粹的线性表达。总之，要撇开客观对象、旧有图式，直接让颜料化为颜色，让线粒连成线条。这一过程，大概率会让艺术成为艺术自身的目的。
“让艺术成为艺术自身的目的”，其背后，牵涉到一个有意思的艺术问题，那就是当代艺术和传统艺术的区别。传统艺术，重艺以载道，它一定要承载一个至高无上的道；也重性情表达，是人表达自我的重要工具。这当然没有问题。但是，在这种情况之下，“艺术”只是“工具”，无法拥有主体地位。我们一定得知道，还有另外一种可能性，那就是艺术也完全可以成为独立于“道”与“人”的主体性存在，艺术本身就是艺术，艺术本身就是艺术存在的理由和原因，艺术就是自身的目的。这个理念，赋予艺术以完全的独立的价值。自然，秉持这一价值的艺术家，也因此在创作时获得了相应的主体性地位。这种存在，是哲学性存在，而非历史性存在。
谁也不能否认，一些孩子的“纯艺术”创作，可能是对“艺术就是艺术”理念的绝佳实践。只是，在没有“理论自觉”时，它还只是一次“纯天然”表达。而一旦充分意识到艺术本体的存在之后，他们的创作，就会成为“哲学”行动。
撰文/张演钦
编辑/王绮彤
审校/赵旭虹
核发/张演钦
来源 | 金羊网
责编 | 王绮彤