今年9月，对于在清远任教的英语老师林老师而言有些不一样，她的身份有了新的转变——成为了学校七年级的年级级长，而自己的女儿小涵也来到了自己所任教的学校就读，成为了一名七年级学生，母女俩开启了每天一起返校的新“旅途”。
无论是作为老师还是母亲的角色，自身也受近视困扰的林老师一直以来都很关注小涵的视力状况，让林老师感到欣慰的是，小涵经过一年多的时间佩戴角膜塑形镜，目前近视情况控制良好，暂不需要佩戴框架眼镜，更方便小涵迎接新的初中学习生活。
不放弃每一名学生：传好教育接力棒
在三尺讲台上，林老师已坚守了19年，其间还曾到乡镇学校支教。谈到选择成为教师的原因，林老师直言这是来自童年时代的梦想，也深受自己曾经的老师影响。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。林老师很坚信教育的力量，可以让一棵棵小树苗长成参天大树。林老师回忆，自己在读初三时成绩并不理想，但当时的班主任却一直关注自己，与自己沟通谈心，在这位班主任的长期鼓励下，林老师终于将成绩追了上来，此时一颗想要成为教师的“种子”在林老师的心中萌芽。
但成为一名教师后，林老师也有自己的烦恼，那就是近视加之散光的问题导致日常教学和生活总是不那么方便。“视力太重要了，它决定了我是否可以观察到每一个学生。有些同学坐得比较后，我可能看不见他，就会觉得有点不踏实。”高度负责任的林老师总希望可以照顾到每一名学生，作为年级级长，更加是不想放弃任何一个学生。曾经班上有个经常迟到、上课睡觉、成绩一般的学生，林老师了解到，这位学生来自一个单亲家庭，“我觉得他本质肯定不是这样，只是某种情感需要得到填补，以及需得到正确引导。”在林老师的不懈坚持下，该学生行为上得到很大的转变，成绩也有所提升，最终如愿考上了高中。
关注学生全方位发展：做好孩子视力“守门人”
由于林老师自身也深受近视的困扰，深感近视不利于青少年的全方位发展，在生活、学习上都有诸多不便，所以也时刻关注学生和自己孩子的视力状况。
随着年龄增长、学习负担的加重，小涵在小学四年级的一次视力检查中，检查出左眼视力为4.9，这让林老师担忧不已。为了控制干预小涵的视力问题，林老师尝试了增加户外运动时间、减少使用电子产品、调整学习姿势等多种办法。在亲戚朋友的介绍下，林老师接触到了爱尔眼科，了解到爱尔眼科是全球规模领先的眼科医疗连锁机构，还是2024年第19届世界近视眼大会主办单位，口碑也很好，林老师决定带小涵到当地的粤北爱尔眼科医院进行专业检查，尽早为小涵的视力问题做好控制干预。
经过检查评估，爱尔眼科医院医生反映，小涵到医院检查时为10岁，通过散瞳验光确定为真性近视，综合林老师不希望佩戴沉重的框架眼镜从而影响小涵日常学习和户外活动的需求，为小涵个性化定制了佩戴角膜塑形镜的方案。
据了解，角膜塑形镜一般可用于8岁以上，即常说的OK镜，是一种采用角膜塑形术方法来改变角膜的形态，从而暂时矫正眼屈光不正的硬性透气接触镜，它的优点是不仅能控制青少年近视度数增长，还能提高近视者的裸眼视力，晚上戴镜，白天取下镜片后一般可以保持一天清晰的裸眼视力。
目前，小涵的近视矫正情况良好。今年九月中旬，小涵到爱尔眼科医院接受复查，医生告知林老师，小涵的一双眼睛眼轴控制得很好，屈光度变化较微小，现在如果可以正常上课看清楚黑板，则暂不需要继续佩戴角膜塑形镜或框架眼镜，只需要滴阿托品眼药水进行干预控制。林老师也直观地看到，小涵配镜矫正后，也变得更加活泼，自信。“不用戴眼镜真的太好了，平时学习和户外运动都很方便，女孩子不用戴眼镜感觉也更好看。”对于配镜后带来的改变，小涵也感到很开心。
“希望孩子以后可以尽量不佩戴眼镜。”这是林老师对小涵将来视力发展的期望。林老师直言，接下来还会继续关注小涵的视力发展，定期在医院去定期复查，通过科学矫正的办法解决孩子近视的问题。
科学防控：守护青少年“视界”健康
由于对视力问题的关注，林老师很早就了解到关于青少年“远视储备”的概念。“我知道每个人都有远视储备，如果他的远视储备已经为‘0’，那他离近视就不远了。”出于对学生的健康关心，林老师在课堂上，总会时刻观察学生的坐姿、看书时眼睛与桌面的距离等，发现不标准的情况，总会拍拍学生肩膀进行提醒，在点滴细节中守护着学生的“视界”健康。
当前，近视问题在青少年群体中已经呈现出普遍化的趋势。在林老师的班里，也有不少学生戴上了眼镜，“佩戴一副合适的眼镜很重要，一定要到专业的眼科医院，”林老师深有体会，她曾在早年间佩戴过一副与自己视力情况不相配的眼镜，直到在爱尔眼科重新验配了成人框架眼镜，才惊奇地发现原来眼前的一切是可以如此清晰。
粤北爱尔眼科医院小儿眼病及视光科主任、副主任医师王家玲则告诉记者，衡量一副眼镜是否合格，应该从医学验光开始说起。王家玲介绍，专业眼科医院有一套规范的验光流程，例如检影验光、测量角膜曲率、眼轴和眼底的变化，这些医学验光都要在医疗机构里面才能进行；此外，如果一副眼镜的瞳高、瞳距、镜面弯等参数出错，对近视患者的视觉质量都会受到影响。
对于青少年、儿童的视力预防，由爱尔眼科研发的“小青葵”近视预防镜片在2024年第19届世界近视眼大会开幕式上已正式发布。据悉，“小青葵”荣获国家实用型技术专利，依托先进的生物传感技术、大数据分析算法、智能提醒系统及云端数据同步APP等核心技术，进行个性化视力监管。同时，“小青葵”镜片采用“多区正向光学离焦”技术设计，延缓眼轴增长，推迟近视发病时间，达到预防近视作用。
根据不同孩子不同的视力情况，王家玲主任则建议，对于未近视的青少年，建议家长做好孩子近视的“守门人”，定时监测孩子远视储备的情况，如果远视储备消耗得快，需每年检查角膜曲率、眼轴、屈光度等情况；对于疑似近视的青少年，家长带孩子到专业眼科医疗机构进行医学验光，为孩子制定预防干预方案；对于已经近视的青少年，要每半年复查屈光度、眼轴长度、眼底变化等，做好近视检测管理；对于高度近视的青少年，要注重管理检测眼底变化，高度近视后，眼底视网膜会越来越薄，需要避免视网膜黄斑变性、视网膜脱离等情况。
值得关注的是，9月23日至28日，由爱尔眼科医院集团主办的第19届世界近视眼大会（International Myopia Conference，简称“IMC”）在中国长沙、三亚两地隆重举行。作为国际性的学术盛会，来自6大洲50多个国家和地区的超过500位外国专家学者来华，与国内同道共同交流、分享近视眼领域的新理念和研究成果。
大会围绕“全球近视眼探讨”“近视眼风险因素”“近视眼遗传学研究”“近视眼动物和实验模型”等多个议题，设立11个自由演讲专场、9个特邀主题论坛，合计80多个学术演讲以及400多篇海报展示，其内容之丰富、规模之宏大，均超过历年。
文、图 | 李婷婷 爱尔眼科
视频 | 王泽宝