潮涌岭南，气象更新。一所大学与一个大省的高质量发展之约，正落笔成章。
从“大”到“强”——这不仅是一所百年学府的自我超越，更是一场关于教育何为、大学何为的时代应答。中山大学深知，答案的落脚点不在楼宇之广、规模之众，而在根基之深、气象之新。学科交叉，正是打破既有壁垒、重塑知识生产范式、推动中大实现根本性跨越的重要支点。
2025年，中山大学发布“八大战略”，筑峰交叉战略居前而立，目标直指：以融合打破边界，以交叉催生创新，为国家战略和粤港澳大湾区发展提供智力支撑。如今，中山大学通过搭建学科交融与合作交流平台，创新交叉学科发展体制机制，初步构建学科交叉融合协同发展新格局。
学科交叉何以成为“从大到强”的必由之路？
交叉破局
学科交叉，是从“+1”到“+∞”。2025年夏，中山大学健康科学与技术前沿交叉研究院首批团队入驻。“临床免疫+”“智能医学+”“系统医学+”“细胞科学+”四个研究中心同步启动，医、工、理、信息等多元背景的学者们因此汇集。学校出台了支持研究院建设的若干措施、双聘人员及科研用房管理工作方案，旨在为交叉学科的迅速发展创造良好学术氛围和支撑条件。
平台交叉，是从“单点”到“全网”。2025年11月，中大“交叉探索平台”正式上线。这个被师生称为“学术滴滴”的线上枢纽，开设“组会橱窗”让跨院系组会向全校开放，“科研营地”支持师生跨学科组队招募。上线以来，平台用户突破1.1万人，2300余位教师、150余场跨院系组会在数字空间自发聚合。学生通过平台自发组建跨学科团队参与活动，可获得平台出具的学时证明，并可兑换“自由探索学分”，目前已实现跨学科研究合作和大学生创新创业大赛组队近百项。
中山大学附属第五医院放射科副主任医师潘存雪是这一平台的受益者。2022年，她申报的一项省教改课题涉及交叉课题的网络平台构建，但当时未能实现，中大“交叉探索平台”的诞生，为课题的落地提供了可能。
她说：“我们通过平台能够很轻松地打破信息壁垒，很容易地直接筛选、对接心仪的交叉团队，确实对我们广大师生开展跨专业、跨学院合作的需求送来了及时雨和雪中炭！”
交叉的想象力，正被人工智能加速放大。2024年10月8日，整合了哲学、人工智能、计算社会学以及心理学等学科力量的中山大学“多向度心灵与智能研究创新团队”，入选教育部哲学社会科学创新团队建设名单，为探索文科有组织科研和人才培养模式创新提供有效范本。
融合育人
交叉融合的深意，不止于平台与成果，更在重塑育人基因。
育人项目，正从“专业”到“跨界”。中大持续完善“通专融合”课程体系，打造“整合科学”“政治学、经济学与哲学（PPE）”等16个交叉专业，完成“大气科学+人工智能”等10个双学士学位项目首批本科生招生，设置“计算、数据与管理”“创新、创业与金融科技”等一批跨学科微专业，新设生物医学工程等第二学士学位专业，全校超过一半的院系核心专业课程已实现跨专业开放共享。
如今，“自由探索学分”已成为本科生课表里的新鲜选项。土木工程学院学生通过平台加入环境学院教授的课题组，共同攻关“重金属污染土壤修复材料”；计算机学院学生则投身中山大学孙逸仙纪念医院心内科，参与“心脏性猝死人工智能可穿戴预警设备”的研发。项目牵引、自主研学——这些具象场景，正将“学习力、思想力、行动力”的人才培养目标从理念落为实践。教育不再是从专业到专业的单向输送，而是以问题为圆心、以能力为半径的跨界生长。
更深刻的变革，在评价体系的破冰处。中山大学专门修订章程，组建校级交叉学科学术委员会与学位评定委员会，采用“常任委员+专项领域临时委员”复合型架构，负责对交叉领域的人才引进、职称评审、成果评价、人才培养等事项进行评议，切实为教师和学生解除交叉学科评价方面的“后顾之忧”。评价不再套用一把尺子，交叉研究从此有了被“看懂”、被“认可”的可能。
人才筑峰
所有交叉，最终要落回人的创造。不久前举行的中山大学人才工作会议上，一个共识愈发清晰：把人才引育，尤其是顶尖人才的引育作为头等大事来抓，将人才优势转化为高质量发展动能。从单兵突进到团队成林，中大正在重构人事人才工作的底层逻辑——统筹全校力量支持人才工作，构建“大人才工作”格局，推进人才强校战略纵深发展。
2025年夏，“中山大学青年科学家培育项目”首批立项名单公布。22位来自数理、化学、生命、地球、工程与材料、信息、医学及交叉学科等前沿领域的优秀青年学者获得资助。项目紧扣“国家战略最需要、国际学术最前沿、湾区发展最关注”三大方向，以3至6年的长周期稳定支持，为青年学者营造潜心钻研的“避风港”，最高资助额度超200万元。这一举措，亦是中大一体推进教育科技人才发展，加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设的扎实落子。
“我们通过打造有竞争力的支持平台，为青年教师提供全周期成长服务，努力营造‘近者悦，远者来’的学术生态。”中山大学人力资源管理部门负责人如是说。
更年轻的引才触角伸向海外。2025年12月底，中山大学第十六届国际青年学者论坛举行，这是自2015年启动以来，迄今举办的第十六届。两百余位青年学者从英国、美国、德国、新加坡等地前来，其中不乏专程“打飞的”赴会者。
来自香港大学的博士后单傲，专注人工智能交叉领域。他坦言，参加此次国际青年学者论坛正是看中了中山大学开阔的布局：“学校横跨广州、深圳、珠海，形成一张强大的网络，无论做项目还是寻合作，平台与资源都十分优越。”
从垒土到高峰，需要根基，更需要熔炉。人才引进来只是第一步，如何让顶尖头脑在交叉地带相遇、相激、相融，才是“筑峰”的深意所在。中山大学系统性推进学科交叉融合，既加强有组织的跨学科研究，瞄准国家急需领域凝练科学问题；也鼓励自由探索，为学者提供长周期稳定支持，激发“从0到1”的原始创新。
中山大学校长、中国科学院院士高松说，中大将持续以制度创新促进人才、知识、技术在交叉中流动，在融合中迸发活力，为推动若干学科和整体办学实力进入世界一流前列、服务中国式现代化提供“中大方案”，作出“中大贡献”。
文｜王倩 崔文灿
图｜学校提供