石榴打开的那一刻——《盛世榴芳》绘本发布与乡村美育的“同心”命题|羊晚快评

来源:金羊网 作者:马灿 发表时间:2026-06-01 16:15
金羊网  作者:马灿  2026-06-01
全国十九家乡村画童美术馆同步联动

6月1日上午,广东省立中山图书馆一号报告厅,“榴芳润心,美育同行”——全国十九家乡村画童美术馆同步联动暨《盛世榴芳》主题绘本发布会在此举行。此次活动由广东省立中山图书馆、广东岭南美术出版社有限公司、广州市慈善会(哈哈乡村画童慈善基金)、“美育强国”学习强国号等单位联合举办。

表面看,这是一次绘本首发与美术馆联动的文化活动;往深里看,它其实在回答一个更硬核的问题:今天的中国,怎样把“文化认同”这件大事,做成孩子指尖上的一笔颜色、乡村校舍里的一面展墙、云展厅里可以被千里之外看见的一幅画作?

石榴是最恰当的“中华密码”

中国人懂石榴,不只因为“榴开百子”的旧俗。古人早看出它的结构之美——“千房同膜,千子如一”:外壳同属一体,籽粒各有面目却紧抱不分。这正是“中华民族多元一体”最朴素也最形象的物象转译。

而今天,这一意象已被赋予更明确的时代语义。正如多次被引用的精辟表述:“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”,石榴从吉祥果升格为团结共同体的视觉寓言——56个民族是石榴籽,中华民族是整体的石榴。在这个意义上,《盛世榴芳》选择石榴做核心意象,不是简单的“国潮符号拼贴”,而是把家国叙事的种子放进一个孩子们愿意靠近,愿意用手去涂、去摸、去记住的形状里。

绘本的做法很智慧:32幅原创黑白线稿,以石榴串联青龙、凤凰、秦俑等文化符号;旁边配16个色块做“色彩小向导”,你可以照参考色填,也可以完全自由发挥。这一设计的关键不在“填色”本身,而在于把文化解释权交给孩子——你给石榴涂朱红还是鎏金,是“标准答案”还是“我的答案”,都不妨碍石榴仍是石榴,反而让传统活成了个人经验。所谓美育,最高级的效果不过如此:不是教出一个小画家,而是养出一个看得懂自己文化来路的人。

乡村画童美术馆的价值

长期以来,乡村美育的现实困境并不玄奥:缺场馆、缺师资、缺持续输入的高质量内容,“美育下乡”往往沦为一次性送文具、拍合影、走了之。

“乡村画童美术馆”这条线的做法,至少在结构上更接近可持续——它不是把城市展览“巡回到乡村”,而是让乡村孩子自己的画作成为主角。

本次发布会轮播展示全国19家乡村画童美术馆甄选的百幅优秀画作,让“山野童心”带着泥土气息走到省会舞台;云展厅同步上线,把空间限制打碎,做成永久性线上展厅。从公开信息看,该项目采用“政府引导+社会参与+慈善支持”的模式,已覆盖新疆、西藏、贵州、黑龙江、广东等多地,首批9馆同开后继续向革命老区延伸,累计认捐善款已达数百万元。

这套机制真正的厉害之处,是“文化回流”。过去我们习惯说“送文化下乡”,但乡村画童美术馆的逻辑是——乡村孩子的视觉表达同样值得被策展、被凝视、被认真对待。当一幅从贵州或新疆乡村小学画出的作品,出现在央视网专题页面或省立图书馆的屏幕上,它改变的不仅是观众的认知,更是画那幅画的孩子的自我认知:原来我的眼睛看到的,是世界愿意抬头看的。

这也是本次活动强调的“艺术润心”,润的不只是审美趣味,更是尊严感与主体性——一个孩子觉得自己“能创造值得被展示的东西”,孩子就更难被定义为“文化资源的空白接收端”。

公益赋能,把艺术做成公共品

哈哈乡村画童慈善基金由油画家袁桂扬发起设立,是广州市慈善会首个聚焦乡村儿童美育振兴的个人冠名基金,以从化为试点向外辐射。本次同步揭牌的“盛世榴芳公益艺术角”,指向的是一个更日常的目标:把艺术展示、文化阅览、美育体验变成社区与校园里可反复使用的公共空间,而不是节日限定装置。

这里值得辨析一个常见误区:很多人把好事情写成“艺术家做善事”的鸡汤,但真正可复制的社会价值,来自制度化设计——公共图书馆提供平台(“广东首发”品牌本身,就是省馆在阅读推广与文化首发上的机制化尝试),专业出版社出版内容产品,慈善基金提供资金与项目管道,传播平台再把影响力放大。三方拧在一起的形态,比“个人情怀驱动”更耐打,因为它把偶然的善意,变成了可运转的公共服务链。

艺术不是乡村的奢侈品,是必需品

必须承认,对多数城市读者而言,“乡村美育”四个字仍容易被浪漫化:稻田、蜡笔、阳光斑驳——好画面,但不一定是好现象。真正的乡村美育未必需要那么多诗意修辞,它需要的是可持续到场:课程到场、材料到场、策展到场、评价体系到场。

《盛世榴芳》绘本不仅只停留在“精美的首发仪式”,它选择同步向乡村画童美术馆输送、配套云展厅长期运营并由公益基金兜底,这些都变成了基础设施的一部分。事实上,判断一个文化项目够不够“时代性”,不看它多好看,而看它愿不愿意把自己的成本结构建在最难抵达的地方。

袁桂扬的代表作《民族魂》,以“民族之树”与“56颗石榴”诠释铸牢中华民族共同体意识,曾集齐56个民族签名。这一次他把同样的母题下沉为儿童绘本,配上线稿、色块、可自由发挥的留白,背后的教育理念其实非常清醒:文化认同不能只靠背诵,它需要被“亲手画过”才算数。

6月1日的这场发布会,榴花如火,芳泽绵长——但它真正的“芳”,不在纸面上,而在从化山区73条行政村的教室里、在波密雪山下松宗镇的画架前、在疏附县新配的画室里那些刚拿到8万元绘画工具的孩子们手上。

石榴“千子如一”的隐喻很重。它说的是团结,说的也是公平:同一个文化天空之下,每个孩子都该有一支被认真对待的画笔。从这个角度说,这本绘本的首发、这19座散落在山海之间的乡村画童美术馆、这座文明路上的老图书馆今天打开的大门,做的其实是一件很朴素的事——

让“盛世”不只是宏大叙事里的光,更是某个乡村教室里,一个个孩子指尖上那抹刚填上去的颜色。

文、图|记者 马灿  

编辑:潘海辉
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