编者按
习近平总书记近日就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，强调要“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，努力开创哲学社会科学高质量发展新局面，为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量”。
青年，是学术创新的生力军。广东省社会科学界联合会认真贯彻落实习近平总书记关于哲学社会科学的重要论述、重要指示精神，全国首创推出青年学术工作坊，既为青年社科人才铺路赋能，也引导青春智慧服务南粤发展，更以青年力量助力自主知识体系构建。
5月21日，《新快报》专题聚焦青年学术工作坊，刊登两个跨版重磅报道《经济热土播下学术种子，广东省社科联全国首创青年学术工作坊》和《扎根田野求真知，“顶天立地”做学问 青年学术粤军聚力回应时代之问》。两篇文章全景复盘了青年学术工作坊的探索历程与丰硕成效，深度解读了我省培育“青年学术粤军”的创新举措与实践经验，生动展现了南粤青年社科工作者扎根田野、深耕实践、应答时代课题的治学初心与青春担当。现将全文转载，以飨读者。
△原文刊载于《新快报》2026年5月21日A04—07版
首期25个青年学术工作坊竞相出彩，一支朝气蓬勃、能研善为的“青年学术粤军”成为岭南社科的闪亮名片。
01 首创破题
回应青年期盼，服务发展大局
广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区，2025年经济总量超14.58万亿元、连续37年稳居全国首位，正以“再造一个新广东”的豪迈姿态，努力在推进中国式现代化建设中走在前列。当高质量发展向纵深推进，产业转型升级、区域协调发展、粤港澳大湾区建设、社会治理等一系列重要课题，亟需哲学社会科学提供理论指引、决策参考、智力支持，呼唤着青年社科人才勇挑重担、破解难题。
与此同时，青年学者作为学术创新的生力军，在成长起步阶段却普遍面临着研究方向分散、资源支撑不足、团队协作薄弱、成果转化不畅、发声渠道有限等现实困境，单打独斗的科研模式、脱离实际的研究导向，制约着青年学术力量的释放。
针对广东发展所需、青年学者所盼的双重现实需求，省社科联敢为人先，以首创精神破题，在全国率先打造青年学术工作坊，将其作为实施社科“扶青计划”的重大举措与标杆工程，辐射带动广大青年学者成长成才成功，培育一批哲学社会科学“青年学术粤军”，助推全省社科工作在新征程上增创新优势、实现新突破。
△ 2025年11月25日，青年学术工作坊揭牌。图为省社科联党组书记、专职副主席李宜航（右四），华南农业大学副校长仇荣亮（左四），与6位工作坊牵头人出席揭牌仪式。
首创举措立意高远、导向鲜明：省社科联策划启动青年学术工作坊建设之初，便明确提出要坚决摒弃“小散偏冷”倾向，所有工作坊的研究方向必须向“国之大者”“省之重者”聚焦，必须对接省委“1310”具体部署凝练核心主题，确保这一首创平台真正发挥作用。在发布申报通知时，专门给出围绕省委“1310”具体部署相关的16项研究方向的选题指引，引导青年学者把论文写在南粤大地上，让学术研究既“顶天”对标国家战略，又“立地”扎根广东实践。
不追求形式，而是以实效为导向，让青年学者在服务地方发展中锤炼真本领，这是青年学术工作坊最鲜明的特质，也为青年学者开展学术研究指明了清晰、务实、高效的航向。
纵观首期25个青年学术工作坊，选题涵盖岭南文化标识体系研究、海洋牧场可持续发展、数字经济赋能广东制造业转型升级、大湾区跨境数据流通规则衔接等广东发展关键议题……截至目前，首期25个青年学术工作坊形成了一批聚焦前沿、服务地方的各类成果130余项，为广东高质量发展注入强劲学术动力。
02 精心赋能
定制专属“成长套餐”，
构建人才培育新范式
青年学术工作坊的首创性，不仅体现在研究选题精准对接发展所需，还在于打破“重立项、轻服务、缺联动”的传统科研扶持模式，为青年学者量身定制“成长套餐”，构建“全周期、全链条、全方位”的人才培育新范式，助力青年学者早日成长为可堪大用的栋梁之才。
举办立项开营活动，邀请知名专家学者为青年学者传经送宝；精准链接相关党政部门、企业等，为工作坊牵头人开展深度调研提供便利；统筹开好学术研讨会，办好小型座谈会，适时校准研究主攻方向……在统筹推进工作坊建设实践中，省社科联始终主动担负起“超级联系人”和“资源协调者”的角色，精准链接调研资源，协调依托单位提供稳定支持，构建“扶上马、送一程、持续跟踪”的全周期服务链条。
这套用心用情的育才服务体系，在一系列务实举措中落地生根、凸显价值：
——组织片区研讨会，搭建跨界交流平台。过去一年，省社科联全年度统筹指导，联合华南理工大学、华南农业大学、广东外语外贸大学等多所依托单位，成功举办了6余场大型片区专题学术研讨会，覆盖经济、文化、科技、社会治理等多个领域，促进跨校、跨学科深度交流，参与的青年学者累计超300人次。
△聚焦农业新质生产力工作坊学术研讨会在华农举行。
——搭建高端发表平台，创新举办“C刊面对面”品牌活动。省社科联牵头，汇聚《学术研究》《广东社会科学》《开放时代》等21家CSSCI来源期刊/集刊主编，与近50位青年学者面对面交流，有效疏通论文发表难点、痛点、堵点，加大向核心学术期刊的推荐力度，搭建高水平成果发表直通平台，缓解“青椒”发文焦虑。
△ 21家C刊齐聚，与青年学者面对面碰撞。
——鼓励开展国际交流，拓展国际学术视野。多个工作坊开展了海外调研与国际对话。如青年学术工作坊牵头人、暨南大学印尼研究中心副主任潘玥赴印尼9个城市开展深度调研，调研途中鲜活生动的人与事，不仅拓宽了她的学术研究视野，更让她深刻体会到，做研究要深入现实、深入一线，现实图景远比理论构想更为丰富立体。
——支持青年学术原创，推出千万级出版基金。省社科联与广东省出版集团共同设立1000万元的广东青年学者学术原创出版基金，计划5年内支持200本社科青年学者的原创著作出版，破解青年学者研究成果发表难、出版少、传播弱的瓶颈，系统性提升广东哲学社会科学的原创能力、学术品牌影响力与社会服务效能。
从学术活动策划、调研资源对接，到成果发表推介、专著出版扶持，青年学术工作坊打造的全链条服务体系，是全国青年社科人才培养领域的一次创新探索。它帮助青年学者走好起步之路，在实战中快速提升科研组织、团队协作、咨政建言能力，为青年学者搭建起快速成长的平台，让青春智慧在学术实践中充分涌流。
03 出圈出彩
学术成果可感可知可行
彰显岭南青年学术能见度
改革创新重在实效，发展成果最有说服力。过去一年来，青年学术工作坊在学术创新、咨政服务、人才培育、成果传播四大方向持续发力，取得了显著的社会效益和学术价值，彰显了岭南青年社科研究的学术影响力与辨识度。
工作坊建设期间，累计获得市厅级以上领导批示、部门采纳成果近50篇，其中省有关领导批示20余篇，充分展现广东青年社科队伍敏锐的政策洞察力和扎实的咨政履职能力。
一批研究论文在国内外高水平期刊发表。据统计，年度内青年学术工作坊共发表学术论文近40篇，其中在CSSCI/SSCI/SCI等核心期刊发表论文近30篇；出版专著3部；刊载报刊文章10余篇；软件专利和专辑作品集5项。
△ 《青春的声响》出版，集中展示首批青年学术工作坊建设成果，彰显南粤社科青春力量。
青年人才培育成效显著。青年学术工作坊的机制为青年学者提供了项目主持、团队协作、学术交流的全方位锻炼。通过“干中学”，直接参与的青年学者超200人，一批有潜力的学术骨干迅速成长，其科研组织能力、跨学科研究能力和解决实际问题的能力得到有效提升，一批有潜力的学术骨干脱颖而出。
成果传播广泛深入，社会与国际影响持续扩大。青年学术工作坊积极推动学术成果走出书斋、服务社会，相关研究成果与学术活动获《人民日报》等主流媒体报道近20篇。工作坊潘玥团队关于广货出海的专题研究成果被新华社、印尼国家通讯社转载，实现青年学术成果国际传播突破。
此外，省社科联积极组织了青年学术工作坊牵头人及成员，围绕党的二十届四中全会提出的重大理论观点和战略部署，结合广东实践开展专题研究和理论阐释。林峰、王樱洁、陈泳欣、张慧慧等多位工作坊牵头人撰写并刊发《以青春之我助力广东“十五五”扬帆起航 以奋斗之姿为高质量发展奉献青年智慧》等10篇左右系列理论文章，从数字经济、乡村振兴、社会政策、银发经济等多个维度，深刻解读全会精神，展现了青年学者服务大局的学术担当，产生了广泛的社会影响。
04 示范引领
勇探社科育才新路，打造扶青广东样板
广东省社科联全国首创青年学术工作坊，绝非简单的平台搭建，而是蕴含着深厚的现实意义与示范价值。
于青年学者而言，它打造了一个全周期护航的成长平台；于广东发展而言，它搭建起一座社科智慧对接区域发展的坚实桥梁；对全国社科界而言，它探索构建起“需求导向、全链赋能、实战育人、服务发展”的青年社科人才培育新模式，为全国社科系统扶青育才勾勒出可感可学的实践路径，提供了一套可复制、可推广的广东方案。
如今，2026年度第二期青年学术工作坊项目已正式启动，拟立项学术工作坊30个，选题继续紧扣省委“1310”具体部署的决策需求以及广东学科建设的现实需要而设，内容涵盖现代化产业体系研究、新质生产力研究、“百千万工程”研究、深入实施“粤贸全球”和“广货行天下”研究、区域国别研究特别是APEC研究等等，兼具理论价值、现实意义与时政热点，为青年学者扎根现实开展原创性、应用性研究指明方向。
展望未来，省社科联将乘势而上，持续深化青年学术工作坊的实践探索，将青年学术工作坊打造成为培育青年英才、产出原创成果、服务地方实践的核心平台，让青年学术之花在南粤经济热土上绽放更绚丽的光彩，为全国同行提供有益借鉴，更好彰显广东走在前、作示范、挑大梁的崭新风采。
今日岭南，百舸争流，气象万千。在广东高质量发展的壮阔征程中，乡村振兴、产业升级、海洋强国、对外开放等时代课题接踵而至，呼唤青年学者挺膺而行，以青春作答。首期25个青年学术工作坊应运而生，为青年学者搭建回应时代之问的平台。
近50篇报告获市厅级以上领导批示或相关部门采纳，近40篇高水平学术论文刊载于国内外核心期刊，超200余名青年学者在“干中学”中得以快速成长……过去一年来，这支“青年学术粤军”深耕田野，他们脚踏实地、步履不停，以务实研究破解发展之困，服务发展大局，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列注入了强劲的社科青春力量。
走出书斋入田野
提炼乡村振兴“广东经验”
青年学术工作坊名称：文旅融合与乡村振兴跨学科研究
牵头人：华南理工大学旅游管理系副教授崔庆明
青年之声：青年学者的成长，是“顶天—立地—再顶天”的循环：对接国家战略，扎进田野发现真问题，最后将具体经验升华为具有持久价值的学术理论。工作坊让我的学术思考在南粤大地上扎根、检验并生长。
崔庆明认为乡村问题复杂交织，必须依靠跨学科智慧破解。2025年，他依托工作坊启动文旅融合与乡村振兴跨学科研究。工作坊提供调研指导、数据收集、成果发表、成果交流等全生命周期学术服务，为他的研究保驾护航。
去年7月，课题组进行了长达9天的河源市全域调研，11月又派出3个小组扎根典型案例地，进行为期一周的田野调查。崔庆明和团队看到了乡村振兴中一个鲜明反差：国家和政府投入大量资金，在当地建起了漂亮的乡村图书馆、修葺一新的名人故居、环境优美的特色小镇，但这些“沉淀资产”却常常门庭冷落，无法转化为发展活力。“古建很精美，房子很漂亮，但客流激活不了。”乡村“重建设、轻运营” 的难题，成为崔庆明研究的核心切入点。
如何盘活这些“沉睡”的资源？工作坊组织的深度学术交流会给了他关键启发。崔庆明分享了东源县“糖巢”创客社区这一案例，其乡村运营主要依靠政府投资和社会组织创办创客大赛，引入青年创客，是典型的外源驱动模式。交流过程中，专家们精准点评，一针见血地指出：纯粹依赖外部力量难以持久，而完全依靠内部又容易因知识、资金受限而陷入能动性不足的困境。
思想碰撞之下，崔庆明团队深受启发，遵循“新内生”发展视角，强调借助外部资源，有策略地激活、培育并壮大乡村内生动力。河源雅色村通过专业化运营发展特色种植，村集体年纯利达40万元，打造出“农文旅+”复合发展样板，成为新内生式乡村运营的典型范式，印证了研究思路的可行性。
“成果不能只放在书架上沾灰。”崔庆明始终坚持，学术成果不能束之高阁。目前他们团队的调研成果已融入河源市的环万绿湖“湖泊+”绿色发展区相关发展规划，关于盘活闲置资产的建议也已形成智库报告。
围坐渔家听渔情
调研蓝海解难题
青年学术工作坊名称：海洋牧场可持续发展模式与策略研究
牵头人：广东海洋大学经济学院经济系主任、教授赵亮
青年之声：时代从不缺少课题，现实永远比想象更丰富。我想对青年学者说，不必苦苦寻觅选题，要走进实践、走进一线，在中国式现代化的万千气象与广东高质量发展的征程中，找准定位，做出贡献。
“牵头成立工作坊的初衷，就是要把海洋牧场这一重大课题做深、做实、做透。”赵亮表示，海洋牧场研究领域新、跨学科性强、前期调研任务重，仅凭个人力量难以快速推进。而工作坊拥有团队化、平台化、全过程赋能的优势，有效破解单打独斗的局限，帮助青年学者更好应对复杂化的现实研究问题。
“工作坊启动后，省社科联明确要求青年学者做研究，必须走出书斋、深入一线，在现场发现真问题，研究真问题。”这对赵亮的触动很大。
深入一线调研，赵亮的团队受益良多：走进养殖企业，才知道深水网箱投入有多大、台风来时风险有多高；走访合作社，才发现同样的养殖模式背后，经营者经验、管理方式、家庭投入的差异，会对养殖效益产生很大的影响；和银行等金融机构交流，才摸清海域使用权、设备价值评估、风险识别等问题为什么会成为融资瓶颈。
最让赵亮难忘的，是在雷州流沙湾一家深海养殖合作社的调研。合作社负责人年近六旬，世代靠海吃海，这几年主动投身现代化海洋牧场建设，和村民一起合伙投放七十多个深水养殖网箱。看似搭上产业升级快车，却常年面临台风损毁、疫病减产、养殖手续办理繁琐等多重难题。渔民恳切地对她说，希望困难被看见、政策能落地，深深触动了整个团队。
依托工作坊支撑，赵亮团队系统走访了雷州、廉江、坡头、东海岛等地的海洋牧场企业，并延伸至茂名、海南等区域开展对比调研，形成并报送了若干决策咨询报告。其中，《以蓝色要素市场化改革破解广东海洋牧场金融支持瓶颈》报告，提出通过制度创新打通“资源—要素—资产—金融”转化链条的务实建议，为广东海洋强省建设提供精准智力参考。
真调研摸清产业痛点
真研究服务地方发展
青年学术工作坊名称：数字经济赋能广东制造业转型升级的机制路径研究
牵头人：华南理工大学经济与金融学院教授林峰
青年之声：工作坊的目标导向清晰，立足广东、研究广东、服务广东。我们的研究要回应广东发展的真问题，避免陷入伪命题，让学术研究真正转化为服务地方的生产力。
“相比独立研究，工作坊最大的优势就是打破孤立、形成合力。”林峰坦言，申报工作坊牵头人的初衷，就是希望跳出个体科研局限，推动跨学科协作、调研实践与成果转化深度融合。“工作坊各方牵头人可以互相交流、共享资源，未来可聚焦学科交叉领域开展深度合作，这对青年学者成长至关重要。”
紧扣“数字经济赋能广东制造业转型升级”主题，林峰团队先后走进广州、深圳前沿企业，开展了两次标志性的调研。在深圳联想未来中心，他了解到联想早已不局限于电脑制造，而是将AI融入社区治理，让智能化真正渗透民生场景，以及企业对人机协作人才的需求；在广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院，他直观感受到数字化不仅赋能生产核心环节，更能重构产业链。“依托学校、学院与工作坊，我的调研能够对接到优质企业，真正沉进去、聊透彻，摸到产业一线的真实痛点。”林峰说。
在工作坊的研究经历，让林峰更坚定了“顶天立地”的研究理念：“顶天是夯实理论积淀，对接国家所需，立地是扎根地方实际，让研究更具现实价值。”
依托工作坊，林峰取得了丰硕的研究成果。《面向全国统一大市场的广东制造业高质量发展策略》获省部级领导批示。作为独立作者，《稳步扩大制度型开放的理论逻辑、现实挑战与实践方略》论文在《财贸研究》（CSSCI）发表。《以制度创新驱动高水平对外开放》《产业科技互促双强：广货行天下的核心支撑》在《羊城晚报》发表。
展望未来，他希望深化工作坊联动协作，凝聚青年学术合力，聚焦低空经济、零工经济等广东特色领域开展研究。紧扣广东发展需求，以高质量研究成果为广东高质量发展注入青年学术力量。
工作坊成为出海“船票”
赋能跨国研究行稳致远
青年学术工作坊名称：从万隆精神到数字互联——广东推进中印尼新时代产业合作的路径研究
牵头人：暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院副教授潘玥
青年之声：广东给了年轻学者非常好的成长土壤，它的开放和在全球网络的独特位置，都是一流的研究素材。而我能做的，就是不辜负这个现场，认真地把它记录下来、分析清楚，留给决策者，也留给后来者。
能讲一口流利的印尼语，长期深耕东南亚研究，潘玥时常感慨：“现实发展走得比研究快，田野里看到的东西，常常难以找到既有的学术框架消化。”而工作坊的搭建，为她深耕研究提供了坚实的平台。以“万隆精神”为历史起点出发，她牵头组建工作坊，把中印尼关系的政治底色和数字产业合作的现实逻辑串联起来，力求打造一个有历史纵深又有现实抓手的研究。
潘玥坦言，跨国研究课题涉及产业经济、国际关系、数字治理、华人华侨网络等维度，“一个人根本啃不下来”。而工作坊有效破解了青年学者资源分散、渠道有限、力量单薄的困境，帮助她支撑起跨国研究课题。她的团队汇聚中山大学、广东外语外贸大学、合肥工业大学等多校青年研究者，她们分工协作、优势互补，分别负责田野走访、政策梳理、数据分析等，高效实现跨学科协同攻关。
“工作坊不仅提供经费保障，更赋予青年学者宝贵的学术身份与调研背书。”潘玥说，依托工作坊的公信力与影响力，团队能够顺畅对接当地企业、侨团组织与印尼科研机构，为跨国调研保驾护航。“更重要的是，工作坊的机制倒逼着你把研究走深走实，这对青年学者养成严谨、规范的学术习惯非常有帮助。”潘玥说，不仅如此，校外专家的评审、建议，也为研究打开了更广阔的视角。
深入印尼调研，与当地人交谈，遇见鲜活的人事物，让潘玥倍感有趣。邦加岛兰巴村村民从传统锡矿开采转型生态水产养殖，依靠养殖技术实现稳定增收，并带动周边村民就业，这正是绿色产业升级的微观缩影。调研中看到的一个个鲜活案例，让她深刻体会到，现实发展远比理论构想更为丰富立体。
奔赴印尼9个城市开展深度调研的经历，推动她的研究视角持续下沉，研究视野从“国家—国家”的大框架下沉到了“人—商品—网络”的中观层面，让她更关注具体的行动者，理解华商、平台企业、地方政府官员等的逻辑和选择，才是产业合作真正运转的发动机。在跨国沟通、实地统筹、一线走访的历练中，潘玥的实践能力、统筹能力与跨文化交流能力得到了全面提升。
凭借工作坊这张出海“船票”，青年学者潘玥打破地域与学科壁垒，走出书斋、走向海外，在深耕东南亚田野实践中凝练研究成果，以青年学术力量助力中外务实合作与区域交流发展。
乡村振兴要破除“技术孤岛”
绝不能就技术谈技术
青年学术工作坊名称：广东农业新质生产力与乡村产业振兴协同发展研究
牵头人：华南农业大学马克思主义学院讲师张慧慧
青年之声：身处改革开放的前沿地广东，这里有无穷无尽的研究素材。在信息纷杂的时代，青年学者的使命，正是用理性声音和专业分析，廓清迷雾，回应时代最真切的问题，为广东高质量发展贡献智慧力量。
“起点决定路径，原型规制转型。”导师的这句话是张慧慧学术的起点。在成立青年学术工作坊之前，她花了七年时间跟随导师深耕乡村治理。博士毕业入职华南农业大学马克思主义学院后，面对不同的学科研究范式，没有受过专业学术训练的她走过一些弯路，历经两年的迷茫与挣扎，她选择沿着导师的脉络，回归自己熟悉的乡村研究领域。
2025年中央一号文件首次提出“农业新质生产力”，张慧慧敏锐地捕捉到这一国家战略与自身学术背景的契合点。多年的田野经验让她观察到，很多地区农业科技发展很快，但技术进步与产业发展却时常脱节。如何让先进技术真正落地乡村、赋能产业？带着这一时代之问，她决定牵头组建工作坊，决心做实研究、破解难题。
在工作坊的支持下，她和团队花了三四个月走遍广东21个地市，最辛苦的时候3天走四个地市。实地调研让她对南粤大地的省情、县情、乡情有了真切认知。“工作坊的全程陪伴式指导，让我们每个阶段都要提交学术成果，并帮助我们规范研究流程，让课题推进更有序，也更高效。”张慧慧说。
深入江门塘口村调研时，在当地扎根十年的“新乡人”（乡村规划师和运营师）让她疑惑又好奇：不少乡村都说留不住人，为什么这些人能在当地待那么久？原来当地不仅提供人才公寓、人才食堂等保障，还成立了“风貌管控委员会”，吸纳专业人才参与乡村议事决策，让“新乡人”留得下、干得好。
她深刻认识到，制约乡村发展的往往不是技术，而是人才。农业新质生产力之“新”，不仅是技术之“新”，也是劳动者、组织方式、文化观念之“新”，更是与生产关系匹配之“新”。如果乡村的人才、文化、治理体系没有同步振兴，再好的技术也是“孤岛”。这更加坚定了她研究农业新质生产力与乡村振兴协同发展的方向——“绝不能就技术谈技术”。
借助工作坊的其他课题资源，开展交叉研究，张慧慧团队研究报告的核心观点已被纳入《河源灯塔盆地农高区农业新质生产力发展规划（2025-2028年）》草案，以及《肇庆市农业农村现代化“十五五”发展规划（2026-2030年）》当中，真正实现学术成果落地服务地方。
“工作坊是青年学者‘应答时代课题’的宝贵平台，而脚下的南粤大地，就是最好的考场。”她勉励广大青年学者，要扎实筑牢理论根基，勇敢寻找属于自己的“田野”，学术研究便有了源头活水。
中山大学中文系教授黄天骥
寄语青年学者：
怀感情做真学问 以真知回应时代
前辈传薪 后学致远
省社科联青年学术工作坊为广东青年社科人才搭建起成长平台，备受学界关注。中山大学中文系教授、博士生导师黄天骥在接受新快报记者专访时表示，工作坊是培育青年学者的有效举措，对广东社科事业发展意义深远。平台搭好了、方向对了，青年人才才能成长起来。
面对AI时代人文社科发展困境，黄天骥指出，AI可高效检索资料，却永远无法替代学者的研究。他寄语广大青年学者，要带着感情做学问，做有感情的学问，不做“高头讲章”，研究选题、学术思考都应饱含研究者的情怀与担当，紧扣时代需求与社会关切。这一治学追求，正与工作坊扎根一线、聚焦现实、挖掘真问题的培育导向高度契合。
黄天骥援引《儒效》一章中的三句话“以浅持博，以古持今，以一持万”来阐述他的治学理念，与青年学者共勉。他主张做研究要用浅显的道理来把握广博的道理，用简便的方法来解决复杂的问题；主张以当代视角研究传统文化，学术成果要回应社会发展需求；主张研究广东不能只立足于广东，眼光应该放得更远，视野放得更开阔。