5月10日，网友 @是一颗努力的豆子 分享自己在硕士入学当月在三甲精神科参与瑞文智力测验仅得25分的经历。潇湘晨报晨视频记者采访该名网友了解到，她在2022年硕士入学当月因身体出现眩晕问题，未检查出病理性原因后转至精神科就诊。在众多检查中，包含一项名为瑞文推理测验（Raven Test)的测验内容。
她回忆：“那天有一堆量表，做的时候已经很崩溃了，然后我的得分25分，在报告单的说明里是介于不能自理到能自理之间，所以我大受震撼，因此看到得分的时候，我立刻问医生，这是说我是弱智吗。”随后医生回应“也不完全就是”。从报告中可以看到，该网友实测智力百分等级为25，处于三级、四级临界值（三级为25%~75%，中等智力水平，四级为5%~25%，智力水平中下）。
该名网友还表示，虽然硕士阶段学习的是社会学，但是是理科生，且目前正在创业，项目属于AI相关领域，“所以和大家以为的不擅长逻辑不同，我一直以来得到的评价都是，我是一个逻辑强、理科好的人”。
据悉，瑞文推理测验（Raven Test)以智力的二因素理论为基础，主要测量一般因素中的推理能力，被广泛应用于智力筛查、教育评估及临床诊断等领域，是目前国际心理学界使用最广泛的智力测验之一 。
该名网友后来私下进行过许多相关智力测验，分数都不太高，并通过筛查量表,得出“33岁才发现我是adhd+asd”。
她表示：“无论是学习、工作、创业，我都没有遇到困难，但我居然是一个智力中下，我觉得我这样的经历，也会给很多人带来新的视角吧。人对自己的状态感知也是不一定客观的，所以我想后面做个产品，用算法来解决它”。
智力究竟是如何被检测出来的？
一、智力检测的重要性
智力检测在教育、职业选择、心理健康评估等多个领域发挥着重要作用。它不仅可以帮助个人了解自己的智力优势与不足，为个人发展提供指导，还可以为教育机构制定教学计划、企业选拔人才等提供重要参考。
二、智力检测的方法
1. 临床体格检查：通过与患者交流、提问，分析其记忆力、定向力、语言功能及视空间功能是否存在问题，初步判断智力状况。
2. 量表筛查：让患者做题，根据智能障碍特点选择智能量表进行评估。常用量表包括简易智能状态量表（MMSE）、蒙特利尔认知评估量表（MoCA）及ADL量表评分等。
3. 智商测试：采用标准化测试，如斯坦福比奈智力量表、韦克斯勒智力量表等，通过测量语言能力、数学能力和逻辑推理能力等认知能力，得出智商分数来衡量智力水平。
4. 其他方法：观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法等也可用于智力检测，但通常作为辅助手段。
三、智力检测的标准
1. 年龄：不同年龄段的智力水平存在差异，因此智力检测需考虑年龄因素。
2. 文化背景：文化背景可能影响智力测试的结果，因此在解读结果时需考虑文化因素。
3. 常模：智商分数通常基于常模分布，即大多数人的智商分数集中在平均值附近。通过比较个体得分与常模的差异，可以评估其智力水平。
四、智力检测的应用
1. 教育领域：帮助教师了解学生的智力水平，为个性化教学提供依据。
2. 职业领域：用于职业规划和人才选拔，确保员工具备完成任务所需的智力水平。
3. 心理健康领域：评估个体的认知功能和心理状态，为心理咨询和治疗提供参考。
五、智力检测的局限性
1. 单一性：智力测试只能测量某些方面的认知能力，无法全面反映一个人的实际能力。
2. 影响因素：智力测试的结果受到多种因素的影响，如年龄、文化背景、家庭背景等。
3. 动态变化：智商并非一成不变，会随着人的脑功能发展和环境变化而变化。
综上所述，智力检测是一个复杂而多维的过程，涉及多种方法和标准。虽然存在一定的局限性，但智力检测在多个领域仍发挥着不可替代的作用。在实际应用中，我们应结合多种方法，综合考虑各种因素，以更准确地评估个体的智力水平。同时，我们也应认识到智力并非决定个人命运的唯一因素，每个人都有自己独特的潜力和价值等待发掘。
（羊城晚报•羊城派综合自潇湘晨报晨视频、河南省医药院附属医院）