羊城晚报全媒体记者 蒋隽
日前，广州义务教育阶段“禁分重点班”的靴子正式落地。没有了重点班，许多家长最关心的问题是：“票还认吗？”也有家长想：就算不能分重点班，只要学校好，拿票进去就行，分到哪个班都能接受。
需要指出的是，所谓“入学承诺是否兑现”的问题，并非取决于学校意愿，而是受制于多重客观条件。
根据广州市教育局的统一部署，各区须于4月30日前公布义务教育学校招生工作细则，明确公办及民办学校的总体招生计划，包括各校计划招收班级数量。同时，根据《广州市义务教育学校起始年级均衡编班工作实施方案》的规定，编班方案、编班过程及编班结果均须向社会公开。这意味着，学校最终实际摇号所产生的班级数量，是否与前期公布的招生计划一致，将接受全社会的监督。
从经济基础层面看，义务教育阶段每名学生的生均经费由相应的地方财政承担。每位学生每年数万元的生均经费，在地方财政总体吃紧的背景下，“各区独立承担本区学生经费”已成为各级教育行政部门的普遍共识。
编班结果向社会公开后，公众监督将成为重要约束力量。任何学生的入学行为若涉嫌违规，或存在跨区域择校情况，均可能受到质疑甚至被举报。一旦举报进入行政处理程序，相关学校必须提供合法合规的依据，以证明该生符合某项入学政策。例如，是否属于《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》（该清单已向社会公布）所列范围。
新闻链接
自2026年秋季学期起，广州全市义务教育学校起始年级（小学一年级、初中一年级）实行均衡编班，覆盖公办、民办学校。分班权限统一上收至区级，采用“双随机”方式编班，并接受社会监督。
市教育局表示，编班过程规则是：由各区教育局统一组织实施，通过市级统一平台，按照男女比例相对均衡的原则对学生进行随机编班；各学校综合考虑性别、年龄、教龄、职称、能力等因素，相对均衡组建各班教师团队，再由区教育局通过平台一键随机匹配到班级，结果现场公布、当场锁定。编班全面落实“三公开”（编班方案公开、编班过程公开、编班结果公开），全过程需邀请纪检监察人员、人大代表或政协委员、责任督学、家长代表等四类主体参与现场监督，并全程录像备查。