河南郑州中牟县失联超80个小时的12岁女孩已找到！10月30日晚，失联女孩董某的家属告诉记者，董某已平安到家。中牟警方介绍，通过大量细致的工作，已找到董某，她称自己离家出去玩，有意躲避家里大人，不想与家里联系。
当地民警对董某家长叮嘱：“青春期孩子心思敏感，教育时要多倾听、少指责，用理解代替批评，才能更好地走进孩子心里。”
据极目新闻此前报道，董某家住郑州市中牟县大孟镇大庙李村，父母常年在外打工，她从小跟着爷爷奶奶生活，在离家一公里外的小学读六年级。27日早上6时，董某独自从家出发上学时，未出现任何异样，也没有跟家里人发生矛盾。当天上午，学校老师通知爷爷奶奶，董某没有上学，当晚她没有回家，爷爷奶奶以为她在外面玩，并未在意。直至28日下午，见孙女仍未回家，爷爷奶奶于当日18时许报警。董某的父母得知消息，立马从外地赶回家。直到30日晚，失联80多个小时的董某被找到。
误区破解
孩子“拒沟通”≠“不需要父母”
“孩子总把自己关在屋里，问什么都不说，是不是长大了就不需要我们了？”“宁愿跟同学聊天，也不愿跟我们多说一句，真不知道怎么跟他相处。” 董某的情况并非个例，不少家长在面对青春期孩子时，都有类似的困惑与焦虑。
北京儿童医院心身医学科主治医师周璇梓明确指出，这是家长常见的认知误区：“青春期孩子不是不需要父母，而是需要‘不一样的陪伴’。他们理想的亲子关系是‘不需要时，父母在身后即可；需要时，能立刻感受到安全感’。看似‘躲着家长’，其实是在寻找自主成长的空间，不想再被当作‘小孩子’束缚。”
佛山市南海区心理教研员施培君也补充道，很多孩子拒绝与家长沟通，并非“讨厌父母”，而是反感“说教式沟通”。“孩子说‘今天在学校不开心’，家长第一反应是‘是不是你又调皮了’‘为什么别人没事就你有事’，这样的回应只会把孩子推得更远。孩子需要的是‘被接纳’，而不是‘被纠正’。”
家长指南
三步化解亲子沟通难题，守护青春期孩子
面对青春期孩子的“小脾气”“冷态度”，家长该如何应对？结合专家建议，可从三方面入手，搭建良性亲子关系：
第一步：先“接纳”再“陪伴”，重建情感联结
施培君建议，家长首先要统一家庭态度，避免让孩子觉得“我是家里的‘问题孩子’”。比如不要父母一个批评、一个护短，也不要全家围着孩子“说教”。
其次要增加高质量陪伴：每天留固定时间（如半小时），陪孩子做他喜欢的事——一起打球、追剧，或只是边吃饭边聊“轻松话题”（如学校的趣事、孩子喜欢的游戏），不聊学习、不指责对错。“先让孩子感受到‘爸妈关注我，不是只关注我的成绩’，才能慢慢打开心扉。”
第二步：多“观察”少“追问”，科学评估孩子状态
如果孩子不愿沟通，家长不必强迫，可通过“观察”了解孩子情况：记录孩子自言自语的频率、场合、内容（如是否经常一个人发呆、说消极的话）；和班主任沟通，了解孩子在学校的学业、情绪、交友变化。
若孩子只是偶尔“沉默”，内容无异常，可能只是需要空间，保持关爱即可；但出现这四种情况，需警惕：
①每天自言自语超5次，内容混乱（如咒骂空气、跟“不存在的人”说话）；
②持续两周拒绝与人交流，甚至有自残行为（抓伤自己、撞墙）；
③成绩断崖式下滑，伴随记忆力减退；
④情绪、睡眠、饮食明显异常（如失眠、不吃饭、易怒）。此时应尽快带孩子到三甲医院儿童心理科或精神卫生中心就诊，早期干预至关重要。
第三步：懂“尊重”给“空间”，陪孩子长大
周璇梓强调，家长要学会“放手”，给孩子适当的自主权利，比如让他自己安排周末时间（只要不违反原则）、选择喜欢的兴趣班，尊重他的隐私（不偷看日记、不强行查看手机）。同时，多倾听少说教，孩子说话时不打断、不反驳，比如孩子说“我不想学钢琴了”，先回应“妈妈知道你可能觉得累了，能跟我说说原因吗”，而不是立刻反驳“当初是你自己要学的，怎么又放弃了”。
此外，专家特别提醒，我国儿童青少年抑郁症患病率正显著增加，很多情绪问题容易被忽视。如果孩子经常开心不起来、易怒，甚至有自杀念头，可能是心理出现问题，家长不要自责或回避，及时带孩子就医，“主动求助的勇气，就是照亮孩子心灵的第一束光”。
（羊城晚报•羊城派综合自极目新闻、南方都市报、羊城晚报、健康中国）