10月10日下午，一场备受期待的诗歌主题讲座在邝中附属北兴中学北兴校区阶梯教室圆满举行。本次讲座特邀羊城晚报艺术研究院诗歌教育负责人、中国诗歌学会会员王绮彤老师担任主讲，“小王老师”以“奇妙诗歌课”为主题，带领师生们开启了一段现代诗歌的灵魂之旅。
羊城晚报艺术研究院执行院长张演钦、花都恒通公司工会主席夏炜，花东教育指导中心主任骆应灯，邝中本部江惠婵主任、谢穗玉老师和邝中的优秀学生代表与北兴中学的师生约230余人参与了本次讲座。
什么是诗歌？
“有没有同学尝试过写诗？写过的请举一下手——”讲座伊始，小王老师用一个简单的互动提问破冰，台下只有零星几位同学勇敢举手。她随即笑着鼓励道：“没关系，其实写诗并不难。”接着，小王老师抛出了根本性问题：“什么是诗歌？”对此，小王老师并未直接给出抽象定义，而是别出心裁地邀请同学们朗读了两首由七年级学生创作的诗歌——《故乡》与《理想的生活》，引导大家从同龄人的真挚笔触中，亲身感受诗意的流淌。
小王老师特别向同学们分享了《故乡》的结尾句：“妈妈总想回去那里，是因为……在那里，她永远都是个孩子。”她借此说明，正是这种“意想不到”又“特别感动”的真挚表达，构成了诗歌最美的内核——真诚地表达自己看到的、感受到的，就是最美的诗。
诗歌的四把钥匙
紧接着，小王老师抛出了第二个问题：用一个词来描述诗歌。同学们的回答丰富多彩，“诗歌是自由的、优美的、包罗万象的、简短而丰富的……”同学们用不同的词语描绘心中的诗。
在聆听了同学们对诗歌的理解后，小王老师通过“数学”的方式用四个关键词揭开了诗歌创作的秘密：
跳跃：从A跳到B，让思维飞起来；
联想：把不可能变成可能，把熟悉变成新奇；
陌生化：写别人没写过的角度，说不一样的话；
风格自由：可以优美，可以哲理，也可以幽默。“搞笑女也可以写诗！”小王老师幽默地说。
三行诗改写与现场创作
随后的“三行诗改写”将气氛推向高潮。同学们需将“太阳像个大火球”这类平常句子，改写成三行诗。
一位同学写道：
土地被烤熟了
凶手是谁？
原来是太阳
新颖的比喻赢得一片赞叹。小王老师点评：这就是“陌生化”——把太阳比作“凶手”，既特别又有画面感。
为什么要写诗
随后，小王老师又抛出了第三个问题：我们为什么要写诗？小王老师引用了一位学生的话回答了这个问题。“写诗，是为了创造‘第二个我’。”
是的，诗歌是记录，是表达，是成长中那些无法言说的心事，是青春里突然闪光的瞬间。
自由创作
最后的自由创作环节，同学们低头沉思。在这片思想的密林中，小王老师像一位安静的引路人，轻轻穿行于同学们之间，俯身贴近每一位创作者，给予最及时的指引与鼓励。
作品点评
讲座结束后，小王老师对部分同学的诗歌作品进行了细致点评。她特别称赞了一些同学对意象的巧妙捕捉，同时也打趣某位同学的风格“太过悲壮”。小王老师再次强调，诗歌的灵魂无比自由，鼓励同学们放下包袱，勇敢尝试各种风格，享受自由表达的乐趣。
诗韵流转，文脉相传。这堂课或许只有短短一小时，但我们相信：有些种子已悄悄落进心里，只待春风拂过，破土成诗。
来源丨邝维煜纪念中学附属北兴中学
责编丨王绮彤
审核丨刘以杰
终审丨张演钦