近日，有深圳家长恳请恢复高三单休，确保与其它市区孩子公平竞争，双休可能导致在校学习时长减少300小时。专家：双休是学生的法定权利不能侵犯。
孩子休息，家长焦虑
高中周末双休为何争议这么大？
是否参加培训成亲子间的“极限拉扯”
有老师透露，家长反对的原因之一，是觉得外面培训更贵，希望校内组织。
有一所高中的家长告诉记者，上周日，女儿就已经提前返校，参加学校组织的周末培训。
“当时传要周末双休，我们一直在等消息，结果等来了她的电话，是班主任让他们自愿报名周日的培训课程。如果不参加，需要家长告知班主任。”
家长群里，大家都讨论开了。大多数孩子都希望帮他们拒绝，有的直接说不是征求意见，还有的说谁报就谁去上，家长们却有点动摇，“如果不报班，大家也要想想对策，家长觉得还是在学校里更好。”
最后有的班主任比较随性，一个班大概报名了十来个；有的班主任比较强势，几乎全班参加。
所谓的周末双休，女儿也没有享受到。“说是针对头部的学生开出的培训，地点不放在教室里，这可能也是高中的一种应对之策。”
高中“升学率”是重要考核指标
推行高中周末双休，难度在哪？
首先，高中阶段和义务教育阶段不同，因高考选拔性考试的性质，决定了高中教学任务重、课程难度大。
其次，当前“升学率”已经成为不少中学最核心，甚至唯一的考核指标。
广州某中学校长告诉记者，高中双休政策落地难，不仅由于大多数家长反对，更重要的是，学校本身背负着升学“指标”，教育主管部门有“升学率”的考核，因此主管部门也会“睁一只眼闭一只眼”，“对很多学校来说，‘升学率’是唯一的考核指标，其他指标形同虚设”。
该校长比喻道，就好比大家在电影院里看电影，只要有一个人站起来，最后大家都要站起来看，“虽然现在有人工智能技术，也可以线上学习，但教师线下的陪伴依然效果最好，因此大家会想尽办法多在学生身上花时间”。
在浙江，周末双休或将加快日常上课节奏。每年1月，浙江就将进行首次高考，也就是从高二下学期开始，就要为高三1月份的首考做准备。这也意味着，浙江考生的高考，比其他地方早了5个月。
有高二老师说，自己所教的学科，2月底会结束高中选考的全部新课，3月份正式开始一轮复习。从今年的3月到明年高三的1月，就是一个完整的一轮复习所需要的时间。
破除根深蒂固的传统教育观
在华南师范大学心理学院人力资源管理与心理测评系主任迟毓凯看来，尽管有不少普通高中已经实施双休制度，比如在广州，华附等重点中学早已实行高中双休制度，但仍有部分学校重视“卷成绩”，将美育、体育、劳动等边缘化，不利于学生全面发展、健康成长。
“以往周末双休制度落实受阻，表明传统教育观念依然占据主导地位。”迟毓凯说，家长望子成龙、望女成凤，学校“填鸭式”教育的现象依然存在，“分数至上”的认知偏差没有被有效消除。
如今，普通高中双休制度改革“风潮”吹向越来越多学校，为什么？
当前，中小学生的心理健康问题已成为全社会共同关注的焦点。去年9月，广州发布中小学生心理健康促进条例，近日，黄埔区明确要推动超3500名教师考取心理健康教育B证，培育一支 “懂心理、会干预、能协同”的心理健康服务队伍。
与此同时，高考这一“导向标”正经历着深刻的变革。
根据今年1月发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确指出需深化高考综合改革，旨在构建一个促进学生德智体美劳全面发展的考试与评价内容体系，特别强调对学生综合能力、学科素养及思维品质的深度考查。
广东省正高级教师、广州大学附属中学教务处副主任张性海说，学生如果继续扎堆涌向高考这条“狭窄之路”，这无疑加剧了竞争“白热化”。
张性海观察到，当前不少学生在中考后，即便分数足以进入普通高中，却选择就读职业学校。这些学校所设专业紧密贴合社会需求，因此毕业生往往能快速找到满意的工作，且薪资可观。
他呼吁家长们不应仅将周末课程视为限制孩子使用电子设备的“防沉迷”措施，而应重新审视并理解孩子的成长成才路径。
“需要注意的是，周末双休并不等同于完全的休息，教师可以合理布置作业，对学生的学习进行指引，帮助其提升自主学习的能力。”
迟毓凯说，家长要转变思想，提高家庭教育的意识和能力，正视孩子成长需要，切勿简单粗暴将孩子交给学校，防止把孩子培养成“考试机器”。
你支持高中周末双休吗？
（羊城晚报·羊城派综合自齐鲁壹点、央视网）