“输血”变“造血” 中山大学援疆援藏20年实施精准帮扶

“输血”变“造血” 中山大学援疆援藏20年实施精准帮扶

金羊网讯 记者王倩、通讯员蔡珊珊报道：近日，中山大学举行“时代楷模——中山大学援疆援藏事迹报告会”，7位援疆援藏事迹报告团成员分享了各自的经历。在援疆援藏期间，他们克服重重困难，发挥专业专长，实施精准帮扶，变“输血式”援助为“造血式”援助，服务于精准扶贫战略及区域协调发展战略。

据了解，自1997年以来，中山大学承担了对口支援西藏民族大学、新疆医科大学、新疆大学、喀什地区第一人民医院、林芝市人民医院等援疆援藏任务，先后派出长期援疆援藏干部69人、13批研究生支教团121人、多批援疆援藏柔性人才；同时，中山大学各附属医院积极开展对口帮扶西藏地区贫困县县级医院、义诊、手术等多种医疗帮扶项目，部分学院主动承担新疆高校的学科建设指导任务。

作为广东省最早参与中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团的高校，自1999年以来，中山大学已选派十九届228名（第十九届支教团正于藏、滇两地支教）具备保送研究生资格的本科毕业生及在读硕士生、博士生以志愿服务的方式开展为期一年的支教服务。自2005年首次进藏以来，13年间共有121名成员服务于林芝和昌都。

教学作为研究生支教团的本职工作，看似简单，却并不轻松。学生学习兴趣不强，基础知识薄弱，语言沟通存在障碍是每一届支教队员初到服务地都会面临的挑战和困难。中山大学第十八届研究生支教团的张陆祺在支教期间担任林芝市第一中学的英语老师。“尽管无数次的暗示自己已经做好了充足的准备，刚刚接手时，我还是有些不知所措。”张陆祺说，“但既然当初选择，无论如何我也要坚持下去。”

钻研教法，多方求教，透析学情，因材施教，中山大学支教团的成员们在不断的思考和摸索中，结合自身优势，打造独具特色的教学模式，真情的付出收获的不仅仅是学生成绩的提升，更是师生之间的信任。

“我们发现对于高原上的孩子们来说，经济的落后并不是最严重的，相比物质，他们更需要的是眼界和梦想。”张陆祺介绍，为了让藏区孩子有机会走出去，中大研究生支教团组织“青翼计划”，带领林芝一中几十名师生走下高原，走进广东。

在完成好既定的教学任务之余，中山大学支教团成员还克服各种困难，主动对接整合社会资源，探索“支教团+社会公益组织+X”工作模式。其中，第十八届支教团在林芝期间，对接爱心资金及物资总价值超过300万元，服务人数超过6000人次，并建立了贫困生数据库，设立“一对一”助学金，让547位贫困学生可以坐在教室里专心学习，还走进村庄开展实地调研，捐赠净水设备，让村民可以放心喝上干净的引用水。