广东近千名大学生分赴我国西部和我省粤东粤西粤北地区开展志愿服务

广东近千名大学生分赴我国西部和我省粤东粤西粤北地区开展志愿服务

“到祖国最需要我们的地方去！”广东近千名大学生分赴我国西部和我省粤东粤西粤北地区开展志愿服务

金羊网讯 记者符畅、通讯员岳青报道：7月19日，由团省委、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省志愿者联合会等单位共同主办的2018年广东大学生志愿服务西部（山区）计划实施15周年座谈会暨2018年志愿者出征仪式在广东青年职业学院举行。记者从现场获悉，今年全省共招募选拔了319名西部计划志愿者（含研究生支教团）和630名山区计划志愿者，其中，服务新疆志愿者达161人，为历年之最；希望乡村教师计划支教志愿者超600人，比去年翻了一番。

广东志愿者15年服务逾50万人次

据了解，广东大学生志愿服务西部（山区）计划由团省委、省教育厅、省财政厅、省人社厅等单位共同发起，到今年已经实施15年了。

15年来，广东省面向北京大学、中山大学、英国牛津大学等207所国内外知名学府的应届大学毕业生和在读研究生，累计招募选派了2669名西部计划志愿者和1333名山区计划志愿者，分赴全国13个西部省区和粤东、粤西、粤北14个地市，聚焦基础教育、服务三农、医疗卫生、基层青年工作、基层社会管理等领域，开展为期1至3年的志愿服务工作。

据不完全统计，广东西部（山区）志愿者已直接服务群众超过50万人次，提供超过900万小时志愿服务，如按2017年广东省社会工作人员平均工资折算，广东西部（山区）志愿者贡献的志愿服务时间可折合经济价值近5.2亿元。志愿者和志愿组织还通过募集社会资金，推动开展帮扶项目，参与到当地民生建设和精准脱贫攻坚战中。据不完全统计，山区计划整合企业、公益基金会等社会资源，累计撬动社会资金超过1.52亿元。

此外，广东西部（山区）计划的服务区域也在逐步扩大，从广西扩大到新疆、西藏、贵州、陕西、甘肃、青海、宁夏、云南、四川、内蒙古、重庆、新疆生产建设兵团等13个西部省区；山区计划也从韶关、清远扩大到梅州、河源、潮州、汕头、茂名、云浮、阳江等粤东、粤西、粤北14个地市，覆盖超过150个乡镇。

今年新增基层社会治理专项志愿服务

今年，广东西部（山区）计划新增西部计划新疆地方项目，招募支教志愿者赴民族地区开展双语教学工作；新增山区计划基层社会治理专项，结合团属社工机构建设，采取“团干部+社工+志愿者”联动工作模式，在湛江、汕尾的乡镇一级设立15个服务点，开展禁毒教育、社区矫正等专项工作。

7月19日当天，大学生志愿者们整装出发，分赴西藏、新疆、云南和广东省粤东、粤西、粤北地区开启他们的志愿服务工作。

志愿者中，两个女生吸引了记者的注意。她们是一对堂姐妹，姐姐叫陈嘉仪，就读于华南师范大学课程与教学论专业硕士一年级，妹妹叫陈丽仪，是广东省外语艺术职业学院的应届毕业生。说到参加此次活动的初衷，姐妹俩都表示，她们其实一直都怀揣着做志愿服务的梦想。今年5月，在微信公众号上看到了西部计划报名的消息，陈丽仪立马就激动地转发给了姐姐，说，“今年一起去西部？”就这样，两人一拍即合，递交了申请。而为了能顺利参加此次活动，陈嘉仪不惜休了一年学。

“爸爸说，你想去就去吧，做你想做的事。刚好和妹妹一起去，有个伴，也可以互相照应。他们的鼓励和支持是我们最大的动力。”陈嘉仪说。她们此番要去的地方是西藏林芝，陈嘉仪表示，“有想过环境可能会比较恶劣，但我在大学的时候参加‘三下乡’，遇到过停水停电，也感受过台风，我觉得我的适应能力还可以，什么问题都可以克服。”

陈丽仪也表示，“希望把现在的追逐梦想、青春活泼、积极热情，都带到西藏去！”

志愿者心声

到“网购不包邮”的地方去

我是冯卓怡，2011年毕业于广东外语外贸大学外交学专业，毕业后，我积极响应号召，参加共青团中央大学生志愿服务西部计划，成为了广东首批赴新疆喀什服务西部计划志愿者成员。

那是七年前，一个跟现在一样炎热的夏天，一开始我接到的通知是被分配前往广西参加志愿服务，我爸还跟我开玩笑说：“挺好的，就在邻省几个小时的车程，说不定周末还可以开车过去接我回家吃个饭。”

刚开始我报的是新疆生产建设兵团，但是由于兵团招募名额指定要一名男生，我因为条件不符合，所以，就被调剂到了广西。但是我怎么会这么轻易放弃呢？我当时就想，既然要去，那肯定得去最边远最艰苦的地方啊！

于是，我是又给团省委写请愿书，又隔三差五地打爆项目办老师的手机，不依不饶好不容易才争取到去新疆的名额！

新疆这个神奇的地方似乎就是有迷之吸引力。尽管那对于我来说是一个语言不通、交通不便、风俗不同、人生地不熟、网购不包邮的复杂电磁环境。

来到新疆以后，我的维吾尔族小伙伴们给我起了个维语名字，叫Juma Gul，卓玛古丽，意思是星期五的花。

我觉得，新疆之于我就是那被胡杨树叶染成金色的秋天，是古丽泛起笑纹的深邃眉眼，是小巴郎跟你打完招呼就害羞跑开的身影，是那巴扎里叫卖着不甜不要钱的各色瓜果和夜市里滋啦啦的烤羊肉串的香味……

说到吃，新疆有一种美食叫“抓饭”，顾名思义就是手抓饭，当然可以拿勺子吃，但是我看我的小伙伴们都会拿手抓，我说不行，我也要学！我的朋友就跟我说：“喂，Juma Gul学会吃手抓饭的外地女孩子最后都会嫁到新疆的……”我偏不信邪，我就学着用手吃抓饭。

这不？学会用手吃抓饭的我，志愿服务结束后就嫁到了新疆，我的丈夫是一名边疆军人，志同道合的我们因为“到边疆去，到基层去，到淘宝不包邮的地方去”的共同信念而走到了一起。

志愿服务结束后，我考了乌鲁木齐的公务员留在了新疆，婚后，我和老公一个在北疆一个在南疆，因为我刚到新疆就去了南疆喀什服务，所以喀什算是我的第二故乡，同时这里也是我们俩爱情萌芽的地方，我对南疆有着很深的感情，所以，后来就选择调回南疆工作去了。

我老公周南就经常跟我回忆我当年当志愿者的点点滴滴，真的好有意思啊，因为西部计划，我们这根姻缘线竟然从东南牵到了西北。

不过话说回来，在志愿服务期间，其实我们能为当地做的相当有限，不过，我和我们志愿服务队的队友们都尽己所能地做点事。无论是搞网络募捐图书，还是给福利院的孩子们组织活动，无论到部队主持晚会，还是下基层采访写稿，我的初心不过是要到西部来做点什么，再多做点什么。

先撇开我最初参加西部计划的权衡和考虑不说，毕业的时候面临的选择无非就是几条，要么是考研继续深造，等到研究生毕业再进行择业就业？要么是通过考试招录进体制干着稳定安逸的工作？要么是拿着企业的offer走上自己的职场之路？或者是选择组建团队打拼创业……总之，站在选择的交叉路口，似乎总可以循着赚钱成家、结婚生娃的轨迹一眼望到了头。

网上曾经流行一个段子说：“有的人二三十岁就死了，只不过等到了七八十岁才埋。”每每想到此，背脊骨一凉的我心里总会忐忑不安地回荡着这样的声音——短短几十年，虽然不能“贪心”地“多活几次”，但至少也要不虚此行才好呀！

所以，选择参加西部计划，是选择一种理想，选择一份信仰，更是选择试图去打破一眼望穿的生活给我们设定的规行矩步的“套路”。

时间最大的特点是一维性，时光匆匆流逝一去而不返。有些事，现在不做，以后也许再也不会做了。有些梦，现在不追，以后恐怕再也追不上。生命有太多的事情来不及后悔，有梦想却不敢去争取实现，必然会给自己的青春留下遗憾。只有当你为自己一次次在小事情上勇敢，才有机会真正去活成自己喜欢的模样。

一年支教，上了1160节课

我叫许锐锋，是2017届希望乡村教师计划的一名支教志愿者，服务于潮州市饶平县联饶镇下寨小学。

2017年夏天，我们支教志愿者分布在广东省内11个地市、35个县区的74所乡村小学，用自己的行动，挥洒着青春与热血，履行着当代青年的担当与使命。时间流逝，转眼间已经过去1年，回顾这一年的志愿服务历程，虽然有不少挫折和困难，但我们志愿者团队却也在努力与付出中收获感动和成长，感受着支教赋予我们的生命精彩。

过去的一年，我服务于潮州市的一所乡村小学——下寨小学，该校所处的地理位置比较偏僻，属于贫困村，70%的学生是留守儿童，其中20%是单亲家庭，25%是扶贫对象，学校在编老师只有6个，平均年龄50岁，平均每人所教科目都在5门以上，教学水平落后，排名在全镇倒数第三。我在学校担任数学教研组组长、六年级班主任，任教六年级数学科，并负责六年级的信息课、思想品德课、美术课、以及一二年级的体育课、音乐课。在校长的支持下，我在周一到周四每晚开展无偿的晚自修，以及周六的毕业班辅导课。我每周有29节课，这一年一共上了大约1160节课，是一般城市小学教师的2倍。工作量非常多、非常累，我经常鞭策自己，从内心告诉自己：要以高度的责任感和强烈事业心，去对待工作。好在皇天不负有心人，一年下来，我所教的六年级综合测评跻身为全镇前五，16名学生有4名考上县重点中学，2名考上县次重点中学，是这个村有史以来的第一次，且成绩跟县重点小学并列最佳。我被当地团县委评为“优秀青年志愿者”，同时，我也把该镇奖励给我的2000元捐给了贫困生。

我们青年志愿者的教学方式，在当地的老教师看来新颖生动，深受学生喜欢，因此学校安排我开展了4次公开课，其他乡镇的老师也前来听课。支教期间，我还参与了当地的精准扶贫工作，除了青基会捐赠的物资之外，我把学校每个月发给我的600块补贴资助给学校的贫困生，并且根据他们每个家庭的情况，运用我所了解到的就业信息，帮助他们的父母制定职业规划。作为一名青年志愿者，可以为基层出一份力，我很感动，也很受鼓舞。

在农村支教，经历过多天停水，也尝过没电的滋味。夏天酷热，冬天湿冷。晚上一个人的时候，经常会感到孤单无助。这一年里，因为太辛苦，甚至有好几次产生过放弃的念头。好在我们支教老师每人都有一枚团徽，我每天都佩戴着它，它给我一种安全感，在想要放弃的时候，能感觉到团组织在支持我，让我乐观地坚持下来。

支教一年，不仅是对我们人生经历的一次极大丰富，更是一次难得的磨练，学为人师，行为世范，它让我们懂得了教师的真正含义，也让我们更加明白了作为一个青年人的责任。