批改作业,郭岳也有自己独特的方法。课间批改哪位学生的作业,郭岳先把这名学生叫到身边,然后让另一名学生参与点评和纠错。遇到改作文时就让学生朗读出来,郭岳在聆听后写下评语。 新华社记者 张端 摄 图片来源:新华网
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