新学年记者首探越秀课后托管 :“拼盘课程” 提升托管服务

来源:金羊网 作者:刘云、翟晓雪 发表时间:2018-09-12 08:33
东风东路小学课后校内托管服务场景 邓勃 胡瀛斌 摄

金羊网讯 记者刘云、通讯员翟晓雪报道:今年5月,越秀区属公办普通小学全面铺开下午校内课后服务,其中27所学校引进了第三方服务机构。作为越秀区民生实事,新学年开启之后,这项课后服务如今推行得怎么样了?昨日,金羊网记者专程去东风东路小学进行了解。

11日下午5时许,记者来到越秀区的东风东小学东风广场校区,只见一至三年级的孩子们,分别被安排至艺术、体育、科技和思维拓展类课堂,由广州灵动培训机构的老师,分别进行30多个班级的课后托管内容。

孩子就读一年级的彭女士告诉记者,她帮孩子报了4个班的托管课:“我是将托管班当作兴趣班来报的,相比其他课后培训机构,学校安排的托管班,费用便宜了一半有余。”

孩子就读二年级的源女士,正好也是校家委会成员。她告诉记者,此次选定的课后托管机构是由学校、家长们一起通过对三家机构评估对比投票而选出的。“选择过程是在各班推选的3-4位家长和学校组成的评审团评估下进行的。最终确定的机构,因课程安排灵活、课后内容丰富、教师师资良好而获胜”。与5月最初实施课后托管“略显仓促”相比,源女士认为,新学年全新开启的课后托管服务更周全更科学,“学生和家长们开学前二天被通知可以在网上进行选课,而且没有出现网络堵车现象,报班很方便”。

据东风东路小学副校长詹凯宁介绍,这次全校约1000多名学生报名校内课后服务,占全校学生1/3左右。学校依据各年级放学时间的不同和学生年龄特点,设计了包括体育类、艺术类、科技类、思维拓展类等兴趣培训班。家长们依据孩子需求自由报名。

记者从越秀区教育局了解到,关于新学年的课后服务工作,该区早在5月下旬就着手筹备,8月下旬完成招标并召集学校部署,9月3日前各学校开展相关准备工作,引进和学校、家委会达成服务意向的第三方服务机构。引进第三方的新一轮招标服务期达三年,学校每学期根据服务情况从中标机构中选用,既保留了原来的好做法,又有新尝试。

例如,针对学生和家长的实际需要,设置“拼盘式”课后服务课程。新学期下午校内课后服务内容形式包括自主学习综合服务、基本文体活动和专项素质提升活动。招标文件明确要求“投标人须承诺在不额外增加费用的前提下,对需参加小学校内课后服务但又不参加专项素质提升班的学生提供综合服务,至少包括每天20分钟体育或艺术活动”。在专项素质提升班方面,则根据学生在不同年龄的发展需要,设置多个不同类别的拼盘式课程,力求课后服务能真正满足更多孩子的需求。在东风东路小学,就提供了覆盖体育、艺术、科技、拓展等约30个课程供学生和家长选择。

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新学年记者首探越秀课后托管 :“拼盘课程” 提升托管服务

金羊网  作者:刘云、翟晓雪  2018-09-12
东风东路小学课后校内托管服务场景 邓勃 胡瀛斌 摄

金羊网讯 记者刘云、通讯员翟晓雪报道:今年5月,越秀区属公办普通小学全面铺开下午校内课后服务,其中27所学校引进了第三方服务机构。作为越秀区民生实事,新学年开启之后,这项课后服务如今推行得怎么样了?昨日,金羊网记者专程去东风东路小学进行了解。

11日下午5时许,记者来到越秀区的东风东小学东风广场校区,只见一至三年级的孩子们,分别被安排至艺术、体育、科技和思维拓展类课堂,由广州灵动培训机构的老师,分别进行30多个班级的课后托管内容。

孩子就读一年级的彭女士告诉记者,她帮孩子报了4个班的托管课:“我是将托管班当作兴趣班来报的,相比其他课后培训机构,学校安排的托管班,费用便宜了一半有余。”

孩子就读二年级的源女士,正好也是校家委会成员。她告诉记者,此次选定的课后托管机构是由学校、家长们一起通过对三家机构评估对比投票而选出的。“选择过程是在各班推选的3-4位家长和学校组成的评审团评估下进行的。最终确定的机构,因课程安排灵活、课后内容丰富、教师师资良好而获胜”。与5月最初实施课后托管“略显仓促”相比,源女士认为,新学年全新开启的课后托管服务更周全更科学,“学生和家长们开学前二天被通知可以在网上进行选课,而且没有出现网络堵车现象,报班很方便”。

据东风东路小学副校长詹凯宁介绍,这次全校约1000多名学生报名校内课后服务,占全校学生1/3左右。学校依据各年级放学时间的不同和学生年龄特点,设计了包括体育类、艺术类、科技类、思维拓展类等兴趣培训班。家长们依据孩子需求自由报名。

记者从越秀区教育局了解到,关于新学年的课后服务工作,该区早在5月下旬就着手筹备,8月下旬完成招标并召集学校部署,9月3日前各学校开展相关准备工作,引进和学校、家委会达成服务意向的第三方服务机构。引进第三方的新一轮招标服务期达三年,学校每学期根据服务情况从中标机构中选用,既保留了原来的好做法,又有新尝试。

例如,针对学生和家长的实际需要,设置“拼盘式”课后服务课程。新学期下午校内课后服务内容形式包括自主学习综合服务、基本文体活动和专项素质提升活动。招标文件明确要求“投标人须承诺在不额外增加费用的前提下,对需参加小学校内课后服务但又不参加专项素质提升班的学生提供综合服务,至少包括每天20分钟体育或艺术活动”。在专项素质提升班方面,则根据学生在不同年龄的发展需要,设置多个不同类别的拼盘式课程,力求课后服务能真正满足更多孩子的需求。在东风东路小学,就提供了覆盖体育、艺术、科技、拓展等约30个课程供学生和家长选择。

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