广州二模“押中”高考作文?考生说:很相似,考起来很淡定

来源:金羊网 作者:蒋隽 发表时间:2019-06-07 14:15

金羊网讯 记者蒋隽、实习生张晓敏报道:广州一模、二模向来被称为高考“风向标”,今年又“押中”了?7日上午,高考语文刚刚结束,广州考生就说,全国Ⅰ卷作文题跟广州二模很相似,考起来“很淡定”。

考题对比

真这样吗?记者对比了两份作文题:

2019年高考语文作文试题 全国Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

广州二模题

昼出耕田夜织麻,村庄儿女各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋·范成大《四时田园杂兴》

劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、志慧和道德上臻于完美的源泉。——【俄】乌申斯基

你在苏联的大学毕业了,这很好,但学的是书本上的知识,可以说这只是知识的一半,你还需要上一个大学,就是劳动大学。——毛泽东与毛岸英的谈话

在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

考生感受

铁一中一考生说,语文感觉和一模、二模差别不大。作文题也是讲和劳动相关的题。写一篇演讲稿,没有超出预期。

广州七中的一考生告诉记者,“跟二模的基本一样,很淡定。”

广大附中考点一考生表示,“作文题不算难。大家觉得广二模和高考作文题目之所以相似是因为都撞了劳动这一主题。但从某种程度上来说,高考作文议论性更强。它不仅仅需要通过演讲告诉大家劳动的重要性,鼓励大家要热爱劳动,更是要考生根据当今态度各异的劳动观。特别是驳倒打败这些贬义的劳动观念,以此来更加突出树立正确的劳动是非观。”该考生表示,“个人感觉这两个题目还是不太像的,顶多算是给大广东考生提前积累些劳动的素材了。”

语文老师说:

针对网络上纷纷言说“广州二模”押中了全国1卷作文题,广州大学附属中学语文科组长袁伟军认为:

相同点:

1.写作主题都是围绕“劳动”来写,体现了劳动在对学生教育中的重要性和必要性,均暗含“立德树人”的命题思想。

2.两者均是任务驱动型作文,都要按照引导语的要求完成相应的写作任务。

3.命题原则都是“开放性”与“限制性”相统一。可以让不同层次和水平的学生根据自己对“劳动”理解,体现其开放性,同时也提出了写作任务,必须围绕题目的指令任务完成写作,体现了限制性。

相异点:

1.审题难度不同

广州二模提供的是3则材料,要求学生对每则材料理解后进行逻辑整合,然后结合写作指令,确立自己的中心论点写作;而全国1卷作文相对来说,材料内容更具体明确,各种对劳动的观点也清楚明白,无形中降低了审题难度。

2.写作任务不同

广州二模题的写作指令是“在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值。以上材料触发了你怎样的联想和思考?”重点谈现代化强国建设过程中,个人对通过劳动创造人生价值的思考和看法,而全国1卷的写作任务则是“请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。”可见全国卷的写作对象、阅读对象、写作文体、写作重点更明确具体。这与广二模作文的写作任务明显不同。

3.命题思维和写作思维不同

 广州二模题是模仿近2年全国卷材料组合方式进行命题,侧重考查学生的逻辑思维能力和思想积淀的深度,而全国1卷创新了命题形式,采取的是“一主题+多观点”任务驱动型作文命题模式,需要考生在多个主题中选择或者做出权衡、选择和判断,侧重考查学生思维的统整性和灵活性。

编辑: 宝厷
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广州二模“押中”高考作文?考生说:很相似,考起来很淡定
金羊网  作者:蒋隽  2019-06-07

金羊网讯 记者蒋隽、实习生张晓敏报道:广州一模、二模向来被称为高考“风向标”,今年又“押中”了?7日上午,高考语文刚刚结束,广州考生就说,全国Ⅰ卷作文题跟广州二模很相似,考起来“很淡定”。

考题对比

真这样吗?记者对比了两份作文题:

2019年高考语文作文试题 全国Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

广州二模题

昼出耕田夜织麻,村庄儿女各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋·范成大《四时田园杂兴》

劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、志慧和道德上臻于完美的源泉。——【俄】乌申斯基

你在苏联的大学毕业了,这很好,但学的是书本上的知识,可以说这只是知识的一半,你还需要上一个大学,就是劳动大学。——毛泽东与毛岸英的谈话

在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

考生感受

铁一中一考生说,语文感觉和一模、二模差别不大。作文题也是讲和劳动相关的题。写一篇演讲稿,没有超出预期。

广州七中的一考生告诉记者,“跟二模的基本一样,很淡定。”

广大附中考点一考生表示,“作文题不算难。大家觉得广二模和高考作文题目之所以相似是因为都撞了劳动这一主题。但从某种程度上来说,高考作文议论性更强。它不仅仅需要通过演讲告诉大家劳动的重要性,鼓励大家要热爱劳动,更是要考生根据当今态度各异的劳动观。特别是驳倒打败这些贬义的劳动观念,以此来更加突出树立正确的劳动是非观。”该考生表示,“个人感觉这两个题目还是不太像的,顶多算是给大广东考生提前积累些劳动的素材了。”

语文老师说:

针对网络上纷纷言说“广州二模”押中了全国1卷作文题,广州大学附属中学语文科组长袁伟军认为:

相同点:

1.写作主题都是围绕“劳动”来写,体现了劳动在对学生教育中的重要性和必要性,均暗含“立德树人”的命题思想。

2.两者均是任务驱动型作文,都要按照引导语的要求完成相应的写作任务。

3.命题原则都是“开放性”与“限制性”相统一。可以让不同层次和水平的学生根据自己对“劳动”理解,体现其开放性,同时也提出了写作任务,必须围绕题目的指令任务完成写作,体现了限制性。

相异点:

1.审题难度不同

广州二模提供的是3则材料,要求学生对每则材料理解后进行逻辑整合,然后结合写作指令,确立自己的中心论点写作;而全国1卷作文相对来说,材料内容更具体明确,各种对劳动的观点也清楚明白,无形中降低了审题难度。

2.写作任务不同

广州二模题的写作指令是“在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值。以上材料触发了你怎样的联想和思考?”重点谈现代化强国建设过程中,个人对通过劳动创造人生价值的思考和看法,而全国1卷的写作任务则是“请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。”可见全国卷的写作对象、阅读对象、写作文体、写作重点更明确具体。这与广二模作文的写作任务明显不同。

3.命题思维和写作思维不同

 广州二模题是模仿近2年全国卷材料组合方式进行命题,侧重考查学生的逻辑思维能力和思想积淀的深度,而全国1卷创新了命题形式,采取的是“一主题+多观点”任务驱动型作文命题模式,需要考生在多个主题中选择或者做出权衡、选择和判断,侧重考查学生思维的统整性和灵活性。

编辑: 宝厷
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