“致敬时代，讲力未来” 中国演讲口才培训行业20周年庆典活动在北京举行

我国首部演讲口才培训行业蓝皮书发布

文/金羊网记者 丰西西

如何把话说得更棒？这确实有办法。

7月6日，由羊城晚报报业集团和广东新励成教育科技股份有限公司共同主办的“致敬时代，讲力未来”中国演讲口才培训行业20周年庆典活动在北京梅地亚中心举行。近500名嘉宾及演讲口才培训行业代表齐聚一堂，共同研讨行业发展方向。活动期间，由新励成研究院联合羊城晚报教育发展研究院、和君咨询联合出品的《中国演讲口才培训行业蓝皮书》（下称蓝皮书）正式发布，据悉，这是我国演讲口才培训行业发布的首部蓝皮书。

第一部分：蓝皮书

市场规模与容量悬殊大

自1999年我国首家演讲培训学校在北京成立，演讲口才培训行业迅速发展。此次庆典活动上，我国首部演讲口才培训行业蓝皮书发布。这份专门针对演讲口才培训行业的蓝皮书通过深度调研，从行业现状、市场需求等方面展开。

蓝皮书指出，截至2018年，我国演讲口才培训行业工商注册机构接近3100家，市场规模超30亿元。其中93.8%的机构注册资本在0-100万元，500-1000万的接近1%，1000万以上的仅0.8%左右。这也意味着，国内演讲培训机构以小微型机构为主；从分布上来看，东部地区占53%，中部占27%，西部占20%，呈现出了明显的地区差异。

然而，数据却显示，我国演讲口才培训行业的市场容量高达810亿元。蓝皮书指出，我国演讲口才行业尚未成熟，在消费者中认知程度较低，市场规模和市场容量之间悬殊巨大，演讲口才行业存在巨大的增长空间。

40岁以下女性更愿意学口才

从客户群体分析来看，蓝皮书显示，在学习演讲口才的人群中，男性占45.33%，女性占54.67%。蓝皮书分析，这也反映出女性更加重视语言能力的提升；

从年龄分布来看，占比最高的是31-35岁人群，占比34%；25-30岁占比30%；36-40岁占15%。蓝皮书分析，演讲口才培训的学员主要集中在25-40岁，这是职业生涯非常主要的阶段，人们对于口才能力的需求也是最旺盛的。

从消费者学历分布来看，本科学历占比最高，达到42.29%，其次是专科，达到了28.04%，研究生的占比是8.26%。蓝皮书分析，越是高学历人群，在工作和生活中对于语言应用的场景也会更加多元；

从行业分布来看，占比最高的是企业职员，占约45%；私营业主约14%；在校学生占比达到了16%。蓝皮书分析，越是竞争激烈的企业中，人们对于口才能力的需求会更加普遍也更加急迫；在校学生以大学毕业前后或者出国深造的人群为主，也说明家长或者学生充分意识到，在进入社会前，好口才对于职业生涯的有利价值；

从意愿消费数据来看，60.68%的人愿意在演讲口才课程上花费1000元以内；30.34%的人愿意花费在1000-5000元；6.84%的人愿意花费5000-10000元；有1.25%的人愿意花费1万-5万元；仅0.85%的人群愿意花费在5万元以上；

从学习目的上来看，进行演讲口才训练和学习的学员中，有37.38%是想综合性地提升自己的语言能力；39.33%的学员希望将更好的语言能力作为一种软实力来拓展自己的职业空间；还有15.34%的人希望改善人际关系质量。

应逐步建立标准化规范化体系

蓝皮书对于演讲口才行业未来的发展进行了深入分析。蓝皮书指出，应当借助行业发展势头和机会，快速布局市场，做更大更长远的规划；尤其是应当借助全面二孩政策机遇，扩大幼儿和青少年教育增长空间；同时挖掘有长期价值的产品或品类，丰富行业产品，创造出更高利润产品，并逐步建立企业内部的标准化、规范化体系以及与外部的规范化秩序；充分利用资源和资本能力，与其他同行机构合作，形成合力，抱团发展。但蓝皮书也特别强调，演讲口才行业应当警惕同质化竞争及低端竞争，借助技术手段，提升自身议价能力。

羊城晚报报业集团管委会委员、羊城晚报社社委胡泉在致辞中指出，2019年高考语文作文题要求考生用演讲稿的文体写作文，就体现了对演讲口才能力培养的必要性。作为长期关注教育领域变化的羊城晚报，携手新励成举办此次活动，并发布演讲口才培训行业的首部蓝皮书，就是希望越来越多的人能重视演讲口才能力，学好这一能获益终生的本领。

第二部分：圆桌论坛

多名嘉宾同台“论道”，为行业发展“开方”——

专家：未来教育或更重视语言能力培养

对于演讲口才行业未来发展，此次庆典活动上，众多“重量级”嘉宾同台“论道”，为演讲口才培训行业发展“把脉开方”。

中国国情调查研究中心主任、原国家体委副主任、国务院首批稽查特派员刘吉认为，演讲应当保持真实性，讲真话，从真实的生活中“就地取材”。

中国国际问题研究基金会执行理事长、中国前驻联合国大使、外交部前新闻发言人沈国放表示，好口才需要在实践中磨炼出来。他认为，提升口才能力还与这几点要求有关：知识面要广，思维要敏捷，要善于思考、学习和总结，要紧扣主题。他结合自身外交谈判的经历总结道：“口才是能够后天培养的，尤其是在谈判桌上，要摆事实、讲道理，也要有临场应变能力，有时候要风趣幽默，有时要针锋相对。”

中国语文现代化学会常务副会长、教育部前新闻发言人、语文出版社前社长王旭明以今年的高考作文题为例，他说，今年高考作文题文体要求和以往不同，用演讲稿的形式，这便透露出了“关键信息”——“未来中国教育改革的方向或更加重视学生个人能力的培养和开发，其中包括语言能力。”王旭明认为，提升学生包括演讲在内的语言表达能力，可能是未来学生适应高考、适应社会的重要方向。提升口才能力的同时，也要提升思辨能力，“没有好的思辨能力，口才再好也没有太大作用。”

全国演讲口才培训师考评委员会主任兼首席导师颜永平也有着类似看法，他指出，当前社会竞争激烈，具备好好说话的能力，对于每一个人的成长和成功都百益而无害。他特别强调：“语言是思维的’外壳’，正所谓：一言而知其贤愚。”颜永平指出，好的语言表达能力，不仅能在考试中加分，更能为人生加分。语言能力的好坏，分为三个层次：一是有话可说，要言之有物；二是言之有理，要能自圆其说；再就要言之有文、言之有趣，要有精彩之说。目前演讲口才培训行业亟需规范化和标准化，“最好都能定级，制定相关标准进行衡量，有了标准才能实现更好地发展。”

随着行业不断发展，越来越多演讲口才培训机构将重心调整至青少年培训，许多家长也开始为孩子选择口才培训班，那么，少儿口才培训今后会走考级还是继续保持素质教育呢？对此，广东新励成教育科技股份有限公司董事长赵璧指出，少儿口才培训是未来演讲口才培训行业的“重头戏”，新励成公司曾对行业作出过调研，结果显示，3000多家机构里，有2000多家在做少儿口才或涉及少儿口才培训。可它们都面临着共同的困难：缺乏统一课程体系、统一标准和统一教材。因此，他认为，优质的课程内容应当通过标准化的形式，覆盖至整个行业。他特别强调，少儿口才应当以素质教育为核心，考级认证为辅助，两手都要抓，两手都要硬。