广州海珠湿地研学2.0版本要来啦！还不带孩子来看看？

预计10月上线，日均接待峰值1000人次

文/图 金羊网记者 李焕坤

8月20日，广州海珠国家湿地公园举办“湿地研学，我们的未来”首届湿地研学推介会，来自省内自然教育专家、旅行社及研学机构、中小学校代表约150人参加。记者从推介会上获悉，海珠湿地研学体系正在不断完善改进，预计今年10月推出2.0版本，届时日均可接待1000人次参加研学。

探索建设2.0研学体系

在推介会现场，具有8年户外游学经验的王老师带领参会嘉宾开启研学体验之旅，从海珠湿地自然教育中心出发，通过湿地沙盘、模型、动植物标本系统地了解湿地的内涵和功能，了解湿地对生态平衡、生物多样性保护的重要性；走出湿地，沿着园区小径，闻着树木和花香，将互动游戏与自然导师生动有趣的讲解结合，让人倍感享受接触大自然的感觉。

据介绍，海珠湿地自2013年开办自然学校，积极推动湿地研学试点建设，截至目前已推动湿地自然教育走进广州的70多所中小学校，并联合20多家机构开设自然课程、夏令营、春秋游活动，联动杭州西溪、四川邛海、沙家浜等国家湿地公园开展湿地研学，促进了湿地间合作及不同地域学生间的交流，受众已超过30万人次。

“与自然同行”研学机构负责人郭世军向记者介绍，海珠湿地有多年开展生态教育的经验，也具有独特的研学亮点。目前机构正与海珠湿地探索具有海珠湿地特色的研学体系建设，共同研发适合中小学生的“湿地宝物”、“水生朋友”、“植物传奇”、“果树秘密”等湿地研学课程，并基于PBL（以问题为导向的教学方法）模式，通过“讲解+体验+探索”相结合的形式，针对不同龄段的学生制定相应的课程计划，让学生走出教室、走进湿地，从不同的维度了解湿地，提高生态与环保意识，共同守护湿地。

湿地研学推进学生综合素质教育

“预计10月份我们的研学体系2.0版本就能上线，课程主要是针对湿地一期，因为湿地一期物种丰富，在路网结构、科普设施、讨论空间等硬件设施上也符合研学的条件。湿地二期还处在修复期，且线路较长，我们还在探讨合适的课程，预计明年能推出。”

据介绍，海珠湿地总面积1100公顷，是中国超大城市中最大的国家湿地公园，是典型的三角洲城市湖泊与河流湿地类型的复合湿地系统，已成为集生态维育、旅游休闲、科普教育于一体的城市生态绿心，是全国林业科普基地、全国中小学环境教育社会实践基地、全国自然教育学校等。目前海珠湿地记录有维管植物630种，动物583种，包括鸟类177种、昆虫285种、鱼类54种等。

“这些丰富的动植物资源都是开展湿地研学最为重要的‘宝藏’，我们的研学课程独具海珠湿地特色，比如海珠湿地前身是‘万亩果园’，‘果树秘密’课程就是其他湿地少见的。”海珠湿地运营中心负责人刘正伟表示，近几年，研学旅行已成为新时代中国教育改革的一大热点，能够弥补教材、课堂教学和学校教育模式的不足。而湿地是开展生态教育、传承生态文化和传播生态文明的重要载体，面向公众开展基于湿地保护的环境教育是社会的客观需求。“海珠湿地的研学课程，能进一步推进中小学生综合素质教育，引导学生走出校园，在自然环境中拓展视野、丰富知识、亲近自然，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。”