羊城晚报全媒体记者 谭洁文 实习生 彭可嘉 通讯员 杨明伟
“入眼东西皆可对，萦怀今古自成联。”在肇庆市德庆县马圩镇社步村，一栋四层小楼的门楼张贴着这样一副对联。仔细看对联内容即可发现，它的上下联的最后一个字组成了“对联”一词，是典型的“雁足格”对联。这栋四层小楼，便是马圩村的社步对联坊。
小小的对联坊看似不起眼，却是经由冯家三代人传承的“百年老字号”。对联坊由冯燮涛的爷爷冯焕文创立，经由冯燮涛的父亲冯永烈和伯父冯永坚，再到冯燮涛这一代，祖孙三代接力坚守，让对联文化在社步村扎根生长。
三代人的传承
小小的对联坊背后是三代人的传承。冯燮涛的爷爷年轻时曾是印刷厂工人，中年时自营镜画铺，凭书法一技享誉。他的父亲冯永烈是事业单位干部，是德庆县著名的业余文艺工作者，与兄弟冯永汉合编了《通用帖式》，业余喜欢文艺创作，还经常代店铺写招牌等。冯燮涛回忆，父亲最擅长的是写隶书和魏碑。父亲在1950年手抄的《中医论症施药》，字体舒展刚健，他至今仍将它保存在对联坊的展览室里。
生长在这样的家庭里，学习书法和对联对于冯燮涛来说是件自然而然的事。父亲爱写书法，但家里没有专门的书画台，都是在饭后擦干净桌子，把宣纸铺在饭桌上写。村里有人结婚或者乔迁，都请冯永烈当“先生”，长年累月。年幼的冯燮涛那时还不懂什么叫书法，好奇地在桌旁围观。父亲见他好奇，便让他在一旁研墨，帮手用小刀裁红纸、拉纸。
“当时也没认真思考要学好书法之类的，反正他写对联，我也帮个手。”冯燮涛笑道。
20世纪七八十年代，每到腊月，冯永烈便会设摊为村民手写春联。请人用几块木板头尾相接钉在一起，形成一张足以放下整副对联的长桌，一个春节能写一百几十副。写春联讲究吉祥喜庆，冯永烈通常在其编印的《通用帖式》里选用，或翻开自己平日从报纸剪贴下来的好春联。
在父亲的熏陶下，冯燮涛也开始练习书法。虽然冯燮涛一开始只是父亲的“小帮手”，但每当父亲写完对联，墨盘里还有墨汁，父亲就会让他试手练笔。那个时候字帖不多，他依着父亲的字迹临摹。“我当时对字帖没什么概念，就是一有兴趣就跟着父亲的字迹写。父亲的字总是方方正正、规规矩矩。”
“百年老字号”
1998年，冯燮涛的父亲去世。他思忖着到底要不要把父亲的事业传承下去？“我觉得书法是我的兴趣，写对联还能惠及乡邻，很有意思。”
于是，冯燮涛接手了父亲的事业，开始给周边的乡邻免费写春联。当兄长的旧房重建时，冯燮涛便在新建的四层小楼里重建了祖辈们创立的对联坊：新房的门楼上嵌着“对联坊”三个大字，房子里还有创作室、展览室、图书馆等。重建了对联坊之后，他每年春节前都举行“送春联”活动，给周边的困难户和环卫工人免费写对联。
有了全新的场地，冯燮涛开始思考如何把书法写作和对联文化发扬光大。“以前的技艺传承要么局限于家族内部，父传子，子传孙；要不就是师徒制的传承。但在现在这个开放的时代，我想把对联文化和书法技能向社会广为传播，不再局限于自己家族。”为此，冯燮涛从2020年开始在对联坊开设书画班，教村里的孩子们学习书法、诗词对联。
村里开了书法班，让许多村民既惊讶，又好奇。“许多村民对书法只有敬仰，觉得这是非常高大上的艺术，没有真正地觉得‘我也可以写好书法’。”听说冯燮涛的书法班不收学费，不少村民便把孩子送来学习。他甚至不需要学生们自备纸笔，而是为他们准备了字帖和毛笔，让他们蘸着水在字帖上练习笔画。
冯燮涛深知，学习书法的过程比较枯燥。为了给课堂增添趣味，他就在学生们疲乏时“变个花样”，在黑板上用同学们的姓氏描成“美术字体”，请同学们辨认，点燃气氛，课堂里的笑声不绝于耳。“我经常和同学们说，只要你自己努力了，书法一定能够进步，虽然不一定成为书法家，但在书写上肯定比一般人好。”
村里的书法班
坚持学习书法不是件容易的事情。冯铃珍是书法班里为数不多的坚持下来的学生之一：她从小学六年级开始学习书法，如今上高一时仍在学业之余坚持练习，去年还获得了县书法比赛的奖项。
对冯铃珍而言，学习书法不仅是一门技艺，也是一门磨炼心性的功课。“一支笔、一沓纸，就可以练一天，完全沉浸在自己的世界里面。”
如今的冯铃珍俨然成了家里的小老师。她不仅包揽了家里的春联，平时练字的时候，还会带着弟妹一起练习。冯铃珍很享受学习书法的时光，在她的手机里存着一张照片，拍摄背景是社步对联坊，身后是她写的春联，她对着镜头比耶，笑意盈盈。
开设培训班这些年，冯燮涛见过很多中途放弃的学生，但偶尔也会被诚心求学的人打动。有一年，一位家长带着孩子前来报名，由于场地不大和人数满员，考虑到视线和学习效果的问题，他带着歉意说明了情况，并表示如果有空位的话，会提前通知他过来。
自此之后，这位家长每次都会带孙子前来对联坊旁听，风雨无阻。冯燮涛被他们的执着打动，在旁边加设了桌椅。“学习书法是一件有些枯燥的事，很多人都坚持不下来。人家带着如此大的诚意前来学习，当然要想办法解决困难。”冯燮涛感慨道。
比起书法老师，冯燮涛更像孩子们的班主任。中间休息时，他会向孩子们了解他们的学业情况，让他们平衡好学习和练书法的时间，以免耽误学业。家长们也时常会和冯燮涛沟通孩子们的情况，“家长有时也会跟我告状，有些孩子正在叛逆期，会比较调皮，让我帮忙疏导。”
社步对联坊不仅开设了书法班，还设立了涂鸦墙、阅览室。考虑到有些家庭没有电脑，他还增设宽带上网。为了防止网络沉迷，他每次都会了解清楚孩子们的上网需求，适当地控制他们的上网时间。
乡村孩子们平时的文娱活动并不丰富，于是社步对联坊成了孩子们的文娱活动中心。他还会和孩子们一起玩滚铁圈之类的游戏，“孩子们玩得不亦乐乎，玩到天黑才回家。”冯燮涛笑着说。