为吸引优秀教育人才，广州从化“放大招”！最高可享受税后350万元的安家补贴

为吸引优秀教育人才，广州从化“放大招”！最高可享受税后350万元的安家补贴

金羊网讯 记者张豪、通讯员黄利谊报道:今年，从化区政府工作报告明确指出要优先发展教育事业，其中提到要引进一批基础教育领军人才和骨干人才。“教育是斩断穷根的利器，即使我们从化的财政收入有限，我们也会加大对教育的投入力度，吸引更多的优秀人才来到从化。”从化区负责人如是说。

日前，从化区委常委会议和区政府常务会议审议通过《广州市从化区基础教育优秀人才引进办法（试行）》（下简称《办法》）。《办法》明确指出符合条件的基础教育优秀人才，最高可享受税后350万元安家补贴。除了各种优厚待遇外，并在岗位聘用、优先培养和协助配偶就业、未成年子女入学、户籍办理等方面获得优待。

加快补齐教育短板引进一批名校长、名教师 

从化区教育局有关负责人介绍，近年来，从化区采取积极措施为教师队伍建设创造良好条件，通过提高教师待遇、解决城乡师资配置、多形式开展教师培训等形式提高人才队伍素质建设。然而，相比起广州其他区，从化区的整体教师队伍结构水平还是有一定的差距，尤其在高级教师、名校长、名教师等数量相对较少，乡村教师队伍年龄老化、结构失衡、素质偏低等成为教师队伍建设的短板。要改变这一尴尬局面，必须要大力提升区域教育综合水平和教育竞争力，引进更多的优秀人才，提升从化的整体教学水平。

《办法》明确指出，从化区力争到2020年引进50名左右德才兼备、能力突出、业绩出色、业内认可的名校长、名教师，为从化区教育发展奠定人才基础。

根据《办法》显示，引进的基础教育优秀人才对象分为两类，一类为杰出人才，另一类为骨干人才。“引进的人才都是我们从化比较紧缺的教育人才。对于每一位引进的人才，我们会让他们压担子，通过清晰的管理体系，让他们每个人都有清晰的目标、有区分度的绩效评价以及有难度系数的工作，让目标得以实现。”从化区教育局有关负责人介绍道。譬如，对于杰出人才的引进，他们可以作为学科带头，带领培养一批优秀教师。当然，他们也是作为科研的主干力量，由此提升从化的教育科研水平。而引进的骨干人才则活跃在教育一线，走上讲台，届时这批骨干人才可以充实区内多间学校，由此提升从化的整体教育水平。

最高350万安家补贴补贴力度领跑广州各区

今年9月3日，从化区第三幼儿园莱茵分园迎来了首个开学日，小朋友在家长的陪伴下开开心心入园上学。对园内的环境设施，家长们纷纷表示欣赏之余还带着惊喜，家长李先生说道：“大家都想让孩子能享受到更好的教育资源。今天儿子入读的这家幼儿园是新开的，之前听说政府对这里投入很大。我自己看来，这里的对设施是从化所有幼儿园当中是最好的，把孩子放在这里上学，我们可放心了。”

“现在的家长都很看重教育，希望孩子能享受到更好的教育资源，学前教育越来越被重视。我们幼儿园从去年6月份开始筹建，区委区政府给予我们很大的支持力度，在资金、人员配备和设施设备上给予了大力支持，确保了幼儿园顺利开办，也得到了家长们的认可。”从化区第三幼儿园莱茵分园负责人介绍道。

对于教育，从化区一向是“不吝啬”。根据数据显示，近3年从化区公共财政预算安排的教育经费，共投入约为48亿元。

在人才引进政策方面，从化区也给出了最大的诚意。根据《办法》，从化区对于入编引进的杰出人才最高可享受税后350万元的安家补贴，入编引进的骨干人才最高可享受税后100万元的安家补贴。据了解，从化区对优秀人才的安家补贴力度在广州各区当中是最大的。

除了安家补贴，从化区还给予购住房补贴。杰出人才及其配偶、未成年子女在本区无自有产权住房的，还可按每月税后5000元的标准领取5年的购租房补贴。同样地，骨干人才及其配偶、未成年子女在本区无自有产权住房的，也可按每月税后4000元的标准领取5年的租房补贴。

为了让各位优秀人才没有“后顾之忧”，从化区还会按照人才引进有关政策协助其解决人才的配偶就业、未成年子女入学、户籍办理等事宜。同时，从化区积极支持引进的优秀人才中的名校长、名教师分别设立名校长工作室和名教师工作室。在引进的前3年工作期内，名校长工作室每年考核达标后可享受不少于10万的经费支持，名教师工作室每年考核达标后可享受不少于4万元的经费支持。

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杰出人才的范围包括：

（1）享受国务院特殊津贴专家、全国杰出专业技术人才称号获得者、国家“特支计划”教学名师；

（2）具有正高级专业技术资格的校长、教师；

（3）副省级城市以上杰出专家、优秀专家、青年后备人才，高层次人才、海外高层次人才等称号获得者；

（4）国家级名校长、名教师，省级“特支计划”教学名师，省级特级教师；

（5）获得国家级教学成果奖二等奖以上的成果主持人；

（6）在学科、教学、教研等专业领域内处于国内领先水平、在全国或国际上具有较大影响力的国内优秀人才。

骨干人才的范围包括：

（7）省级名校长或名教师，知名学校的校级领导，省级优秀教师，省级优秀班主任，副省级城市以上学科带头人；

（8）获得省级教学成果奖特等奖或一等奖的成果主持人；

（9）多次指导学生参加教育部举办的国家级学科奥林匹克、体育、艺术竞赛获得前三名或一等奖以上者；

（10）在学科、教学、教研等专业领域内处于国内领先水平、在地市具有一定影响的优秀人才。