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山区小学“跳”出“光速少年”广州“无影脚”是怎样炼成的?

来源:金羊网 作者:陈亮 发表时间:2019-07-12 17:08
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“一校一品”校园体育特色项目正让更多孩子拥有绽放光芒的舞台

文/图 金羊网记者 陈亮 实习生 叶骅影 林佳萍

“571、572、573……”随着计分屏上数字的定格,中国选手岑小林停止了炫人眼目的绳舞飞扬,以573.5下的成绩打破了WJR跳绳世界杯赛的赛会记录,夺得三分钟单摇项目无年龄决赛的冠军。单脚573.5下,双脚就是1147下,相当于每秒跳了6.37下!

这也是岑小林本次比赛中收获的第20个冠军。来自广州花都区花东中学的这名“光速少年”堪称今年赛场上最耀眼的明星之一。他不仅在比赛的开幕式上,受新国际跳绳联合会(IJRU)主席之邀,代表全体运动员为原两大国际跳绳组织(FISAC-IRSF、WJRF)合并后的首面会旗(IJRU)签名,在比赛中更是不负众望,表现惊人,最终在2*30秒双摇接力、2*60秒交互绳接力、三分钟单摇、4*30秒单摇接力等20个项目中霸气夺冠,并打破了五项赛事纪录。

这名世界跳绳冠军、吉尼斯世界纪录保持者是如何炼成的?

图片说明:岑小林

少年:找到了兴趣,就比别人更刻苦

金牌是闪亮的,过程却是艰辛的。记者了解到,在经历26个小时的长途跋涉后,中国跳绳队才抵达本次世界杯赛的举办地挪威。由于时差关系和昼长夜短导致的睡眠不足,一开始岑小林状态并不好,赛前测试成绩大幅下降。经过一上午的高强度训练后,他慢慢调整好状态并在测试中突破了自己的成绩。赛前,他跟随着教练去观看其他队伍训练,虽然对手实力强大,但扎实的训练使小林底气十足。

在教练的眼里,小林素来比其他队员拼命,一直是最刻苦努力的。跳绳队每天保持两次训练,高强度训练的时长达三四个小时。为了备战此次跳绳世界杯赛,小林和队友们都放弃了周末休息的时间,坚持回校训练,常常一练就是一天。小林还给自己加码,大家练5组,他就加练到六七组。前段时间小林的30秒单摇纪录被对手打破了,他很不甘心,训练得比平常更拼了。“我一定要拿回来”,这次他又做到了!

场上激烈角逐、场下刻苦训练之余,小林不忘写写日记,及时反思比赛表现。记者留意到,他在头一天某个三摇跳项目中,以0的成绩结束了比赛,令人颇感意外。带队教练说,这个项目并非小林的强项,平时练习不多,重压之下难免出现一些失误。然而,岑小林很快就调整好了心态。他跟自己说:“虽然没跳好,但是我已经拿了我该拿了的。第一天居然拿了三个金牌,有点开心。加油吧!自己!”

乐观的心态和稳定的发挥是小林制胜的法宝。比赛中,当出现失误、失利,挂在他嘴边的话总是“没事的,没问题的,继续加油”。带着这份超越年龄的坚毅和淡定,带着自信十足的气场,他和队友们将中国青少年的风采展现得淋漓尽致。

图片说明:岑小林在进行跳绳训练表演

学校:通过绳文化,从山区跳到世界

岑小林现就读于花东中学初二,他从小学二年级开始就和跳绳结下不解之缘。他曾就读的花都区七星小学也是一所跳绳界的“名校”,在此次比赛中与花东中学组成联队,表现突出。

记者了解到,七星小学位于花都区花东镇,是一所偏远的农村山区小学,曾经面对着办学条件差、师资力量薄弱、教育教学质量差等发展困境。七星小学校长张有连经过数年实践探索,确立了以“悦动和乐·绳文化”为主题的特色化办学之路,积极将学校打造成广东一所特色鲜明、影响力大的农村品牌学校。

以绳育德、以绳启智、以绳健体、以绳育美的独特办学理念,让学生得到多元化的发展。凭借着这一龙头项目品牌,七星小学从一所名不见经传的山区小学,蜕变为培养出多个世界跳绳冠军的摇篮,被誉为“中国速度,七星奇迹”的特色教育学校。

张有连笑道:“通过跳绳这项运动,学生们跳出精彩,跳出自信,也从山区里跳出世界。这次比赛目标原本是70枚金牌,为新中国成立70周年献礼,最后我们超额完成目标,获得了85枚金牌。”跳绳已不只是一项运动,还成为了一种教育文化。

图片说明:岑小林在进行跳绳训练表演(跳绳队队员训练)

广州:“一校一品”,校园体育玩出花样

在广州这片教育沃土上,更多像岑小林一样的山区学校孩子拥有着绽放光芒的舞台。

从化区希贤小学在此次跳绳世界杯上也取得优秀成绩。该校校长陈志辉介绍,学校是一所农村学校,学生大部分来自农村,还有部分是外来务工人员子女。受场地器材的限制,学校能开展的项目不多,在没有开展跳绳运动前,学校缺乏运动氛围,学生缺少运动兴趣。近年来,学校提出“人人懂跳绳”的口号,把跳绳作为“一校一品”项目开展,创编跳绳校本课程。跳绳运动的持续开展,使学生以跳绳为乐,体质优良率不断上升,还培养出了世界冠军。

据了解,近年来,广州市按照“一校一品牌、一区一特色”的要求,实施“五个一”工作模式,围绕“一校一品”要求各学校每周一节教学课、每周一次主题大课间活动、每月一次班级联赛、每学期一次嘉年华、每学年一次文化节,促进学校形成多个特色鲜明的校园体育品牌项目,营造浓郁的校园体育文化氛围,帮助广大学生在体育锻炼中“享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志”。

目前,广州市达到“一校一品”要求的学校有1000多所,先后涌现出了以海珠区后乐园街小学的足球、花都区七星小学和黄埔区东荟花园小学的跳绳、广州市第一中学的游泳、荔湾区林凤娥小学的篮球、广州市第五中学和第八十九中学足球、西关外国语学校排球等为代表的体育特色品牌项目。

编辑:空明
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山区小学“跳”出“光速少年”广州“无影脚”是怎样炼成的?
金羊网  作者:陈亮  2019-07-12

“一校一品”校园体育特色项目正让更多孩子拥有绽放光芒的舞台

文/图 金羊网记者 陈亮 实习生 叶骅影 林佳萍

“571、572、573……”随着计分屏上数字的定格,中国选手岑小林停止了炫人眼目的绳舞飞扬,以573.5下的成绩打破了WJR跳绳世界杯赛的赛会记录,夺得三分钟单摇项目无年龄决赛的冠军。单脚573.5下,双脚就是1147下,相当于每秒跳了6.37下!

这也是岑小林本次比赛中收获的第20个冠军。来自广州花都区花东中学的这名“光速少年”堪称今年赛场上最耀眼的明星之一。他不仅在比赛的开幕式上,受新国际跳绳联合会(IJRU)主席之邀,代表全体运动员为原两大国际跳绳组织(FISAC-IRSF、WJRF)合并后的首面会旗(IJRU)签名,在比赛中更是不负众望,表现惊人,最终在2*30秒双摇接力、2*60秒交互绳接力、三分钟单摇、4*30秒单摇接力等20个项目中霸气夺冠,并打破了五项赛事纪录。

这名世界跳绳冠军、吉尼斯世界纪录保持者是如何炼成的?

图片说明:岑小林

少年:找到了兴趣,就比别人更刻苦

金牌是闪亮的,过程却是艰辛的。记者了解到,在经历26个小时的长途跋涉后,中国跳绳队才抵达本次世界杯赛的举办地挪威。由于时差关系和昼长夜短导致的睡眠不足,一开始岑小林状态并不好,赛前测试成绩大幅下降。经过一上午的高强度训练后,他慢慢调整好状态并在测试中突破了自己的成绩。赛前,他跟随着教练去观看其他队伍训练,虽然对手实力强大,但扎实的训练使小林底气十足。

在教练的眼里,小林素来比其他队员拼命,一直是最刻苦努力的。跳绳队每天保持两次训练,高强度训练的时长达三四个小时。为了备战此次跳绳世界杯赛,小林和队友们都放弃了周末休息的时间,坚持回校训练,常常一练就是一天。小林还给自己加码,大家练5组,他就加练到六七组。前段时间小林的30秒单摇纪录被对手打破了,他很不甘心,训练得比平常更拼了。“我一定要拿回来”,这次他又做到了!

场上激烈角逐、场下刻苦训练之余,小林不忘写写日记,及时反思比赛表现。记者留意到,他在头一天某个三摇跳项目中,以0的成绩结束了比赛,令人颇感意外。带队教练说,这个项目并非小林的强项,平时练习不多,重压之下难免出现一些失误。然而,岑小林很快就调整好了心态。他跟自己说:“虽然没跳好,但是我已经拿了我该拿了的。第一天居然拿了三个金牌,有点开心。加油吧!自己!”

乐观的心态和稳定的发挥是小林制胜的法宝。比赛中,当出现失误、失利,挂在他嘴边的话总是“没事的,没问题的,继续加油”。带着这份超越年龄的坚毅和淡定,带着自信十足的气场,他和队友们将中国青少年的风采展现得淋漓尽致。

图片说明:岑小林在进行跳绳训练表演

学校:通过绳文化,从山区跳到世界

岑小林现就读于花东中学初二,他从小学二年级开始就和跳绳结下不解之缘。他曾就读的花都区七星小学也是一所跳绳界的“名校”,在此次比赛中与花东中学组成联队,表现突出。

记者了解到,七星小学位于花都区花东镇,是一所偏远的农村山区小学,曾经面对着办学条件差、师资力量薄弱、教育教学质量差等发展困境。七星小学校长张有连经过数年实践探索,确立了以“悦动和乐·绳文化”为主题的特色化办学之路,积极将学校打造成广东一所特色鲜明、影响力大的农村品牌学校。

以绳育德、以绳启智、以绳健体、以绳育美的独特办学理念,让学生得到多元化的发展。凭借着这一龙头项目品牌,七星小学从一所名不见经传的山区小学,蜕变为培养出多个世界跳绳冠军的摇篮,被誉为“中国速度,七星奇迹”的特色教育学校。

张有连笑道:“通过跳绳这项运动,学生们跳出精彩,跳出自信,也从山区里跳出世界。这次比赛目标原本是70枚金牌,为新中国成立70周年献礼,最后我们超额完成目标,获得了85枚金牌。”跳绳已不只是一项运动,还成为了一种教育文化。

图片说明:岑小林在进行跳绳训练表演(跳绳队队员训练)

广州:“一校一品”,校园体育玩出花样

在广州这片教育沃土上,更多像岑小林一样的山区学校孩子拥有着绽放光芒的舞台。

从化区希贤小学在此次跳绳世界杯上也取得优秀成绩。该校校长陈志辉介绍,学校是一所农村学校,学生大部分来自农村,还有部分是外来务工人员子女。受场地器材的限制,学校能开展的项目不多,在没有开展跳绳运动前,学校缺乏运动氛围,学生缺少运动兴趣。近年来,学校提出“人人懂跳绳”的口号,把跳绳作为“一校一品”项目开展,创编跳绳校本课程。跳绳运动的持续开展,使学生以跳绳为乐,体质优良率不断上升,还培养出了世界冠军。

据了解,近年来,广州市按照“一校一品牌、一区一特色”的要求,实施“五个一”工作模式,围绕“一校一品”要求各学校每周一节教学课、每周一次主题大课间活动、每月一次班级联赛、每学期一次嘉年华、每学年一次文化节,促进学校形成多个特色鲜明的校园体育品牌项目,营造浓郁的校园体育文化氛围,帮助广大学生在体育锻炼中“享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志”。

目前,广州市达到“一校一品”要求的学校有1000多所,先后涌现出了以海珠区后乐园街小学的足球、花都区七星小学和黄埔区东荟花园小学的跳绳、广州市第一中学的游泳、荔湾区林凤娥小学的篮球、广州市第五中学和第八十九中学足球、西关外国语学校排球等为代表的体育特色品牌项目。

编辑:空明
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