【中国梦·践行者】到祖国最需要的地方去 以教育圆孩子们的“体育梦”

尹钜文和他的新疆学生们 受访者供图

铸就无悔青春·“三支一扶”优秀大学生

羊城晚报全媒体记者 余晓玲

“到西部、到基层、到祖国最需要的地方去传递一份力量。”来自东莞市寮步镇香市小学的体育老师尹钜文响应国家“三支一扶”政策援疆支教，以“走心”教育帮助新疆孩子圆“体育梦”。5月7日，记者见到尹钜文时，他结束支教返回东莞已经四个月了，新疆的孩子们仍会不时在微信上问候他。

立志援疆不惧辛苦

土生土长的寮步人尹钜文2010年大学毕业后在寮步镇香市小学担任体育老师，先后获得众多荣誉称号，并被授予“东莞市先进个人”称号。

2017年，当得知东莞将选派教师援疆时，尹钜文立志赴疆支教。“我想去帮助那些学生，为国家作些力所能及的贡献。”2018年8月23日，尹钜文坐了8个小时的飞机，来到新疆生产建设兵团第三师图木舒克市，开始了为期一年半的支教生涯。

“气候、饮食等，都非常不适应。”尹钜文告诉记者，新疆冬季气候寒冷、干燥，且风沙大，这对于在南方长大的他来说，是巨大的考验。

尹钜文先后被安排到图木舒克市四十一团学校和五十一团中学支教。“时间很紧，中午只有一个半小时，期间我们要买菜、做饭、吃饭、收拾碗筷等。”尹钜文说，因为吃不惯学校的食堂，几位援疆老师选择自己买菜做饭。而课程的紧张甚至让他有时感觉吃不消，“气候寒冷，但体育课只能在室外上，如果连着上几节课，体力有时真的会跟不上。”

不过，尹钜文牢记肩上责任，坚持克服困难，用自己的实际行动践行援疆教师的使命。

以身作则教育走心

支教期间，尹钜文一个人带六个班的体育课，一周最多上24节课，同时还肩负着打造学校足球特色教学和做好当地教师“传帮带”的任务。他鼓励学生大胆表现，让学生们在轻松、愉快的氛围中学习，既提高了课堂教学质量，也受到了学生的欢迎。

“我希望每上一节课、每做一件事都能让他们爱上学习。”尹钜文说，走心的教育很重要，老师要用自己的行动去影响学生，老师做什么，学生是可以感受到的，他们也会用行动来回报你。

支教期间的一个个温暖瞬间更坚定了尹钜文从事教育事业的决心，“我用行动影响他们，他们用行动回报我，这也是我坚持走心教育的动力。”

师徒结对留下经验

“新疆当地学校的硬件都非常好，但师资力量还是比较缺乏的。我们作为援疆支教老师，支教时间也是有限的，只有把先进理念、教学经验、教学方法等带给当地的老师，做好‘传帮带’，把好经验留在当地，才是对当地最大的帮助。”尹钜文说。

尹钜文支教的两所学校里有不少特岗教师，在尹钜文看来，他们是扎根在新疆的年轻队伍，是当地教育的中流砥柱。为帮助他们早日成长起来，尹钜文先后与四位特岗教师（每所学校两位）结对帮扶，并自费购买大量的书籍、资料和材料等，积极研究“梯队培养机制”，让更多的学生为新疆足球的明天作贡献。一个多学期便初见成效，师徒三人带领的学生分别在喀什片区的足球比赛中获得小学女子第一、小学男子第二、初中男子第三的好成绩。