广东将推动残疾学生15年免费教育

来源:金羊网 作者:孙唯 发表时间:2022-07-05 07:41
金羊网  作者:孙唯  2022-07-05
到2025年,广东高质量的特殊教育体系初步建立,残疾儿童少年义务教育入学率达到97%。积极推动残疾学生15年免费教育。
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省“十四五”特殊教育发展提升行动计划出炉

羊城晚报全媒体记者 孙唯

日前,省教育厅、省发展改革委、省民政厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委、省残联等部门联合发布《广东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,提出到2025年,广东高质量的特殊教育体系初步建立,残疾儿童少年义务教育入学率达到97%。积极推动残疾学生15年免费教育。

健全特殊教育体系

《计划》提出,要持续提升残疾儿童少年义务教育普及水平。巩固完善以随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门为补充的安置模式。到2025年,将义务教育阶段接受送教服务的残疾儿童比例控制到适龄残疾学生总数的10%以内。严格落实“控辍保学”要求,确保残疾儿童少年完成九年义务教育。

同时,广东还将大力发展非义务教育阶段特殊教育。提高学前儿童入学率,鼓励和支持普通幼儿园接收残疾儿童,推动特殊教育学校和有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构普遍增设学前部或附设幼儿园,开展“随班就读示范园行动”。大力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育。

重点支持有条件的高职院校招收残疾学生,支持有条件的高中阶段学校与高职院校联合举办残疾人大专班。探索残疾人单考单招工作,增加残疾人进入普通高校就读机会。

推进融合教育发展

《计划》提出,要加强普通教育与特殊教育双向融合。鼓励和支持特殊教育学校与普通学校、幼儿园开展集团化办学,把普特融合办学纳入集团化办学试点与实验,探索适宜有效的融合教育模式。加强普特校际资源共享,深化融合教育师资联合培训、教育教学改革与教研科研协作。

支持有条件的特殊教育学校和职业学校合理设置适合残疾学生学习特点和市场需求的专业。鼓励高职院校与特殊教育中等职业学校(或中职部)探索“三二分段”培养模式。加强残疾学生就业指导与援助,探索开展面向残疾学生“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点,积极帮助毕业生实现充分就业。

不断完善保障机制

《计划》要求,各地要把特殊教育纳入发展规划,加大特殊教育经费投入力度。到2025年,义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准提高至每生每年7000元以上。进一步提高特殊教育教师工资待遇,保障特殊教育教师按政策享受相关待遇,津贴补贴等。

支持有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的15年特殊教育学校。东莞市和中山市建成2所以上符合国家标准的义务教育阶段综合性公办特殊教育学校。实现20万人口以上的县(市、区)建有1所以上标准化特殊教育学校,每个地级以上市及有条件的县(市、区)建有1个残疾人中等职业教育部(班)。支持特殊教育学校和招收残疾学生5人以上的普通学校全面建成资源教室,足额配备专职资源教师。

编辑:郑健龙
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