书之恋（十一） 读书何为

读书的目的是什么？首先是经世致用。读书，就是为了工作，为了教育，以教育改变社会，以教育推动中华民族的伟大复兴。中华民族的伟大复兴，需要现代化的教育作为支撑。其次是求道达道。读书，最高的境界就是书中的精华，书中的精神，进入灵魂，融入生命，成为生命本质和特征；而绝不是做一个书橱，仿佛满腹经纶，其实百无一用。读书必须从“求道”而“达道”。随着岁月的流逝，读书渐渐从习惯而成为生活方式，不读书比不吃饭更加难受，阅读成为一种精神生活需要。读书的过程，就是求道的过程，就是悟道的过程，就是追求和发现真理的过程，就是让内心充实的过程，就是让生命丰满的过程，就是逐步让自己思想独立、人格独立的过程！阅读的人生，其实就是成长的人生！再次是优化认知结构。就拿我从教育行业转移到基层治理，完全是外行。外行不要紧，有数十年的读书作为基本功，其内思维空间早已十分柔软，十分包容，十分兼容。无论面对什么样的问题，都可以用早已内化于心的哲学思想、哲学思维、哲学思辨、哲学方法去发现、去分析、去处理。胡塞尔的现象哲学，让我回到事情本身发现问题；马克思主义哲学，让我一分为二思考问题；毛泽东思想，让我实事求是分析问题；习近平新时代中国特色社会主义思想，让我以人民为中心考虑如何解决问题。

宋代皇帝赵恒的《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门无车毋须恨，书中有马多如簇。娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。”其中“书中自有千钟黍，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”三句，很多中国人耳熟能详。如果以为读书就能获得千钟黍，读书就能住上黄金屋，读书就能拥有颜如玉，那太过于功利！

数十年如一日，手不释卷，赢得了丰厚的学养，至少是一个深受学生欢迎的教师，怎么会有衣食之忧呢？数十年如一日，只争朝夕，把书读熟读活读透，智慧都不低于常人，怎么会没有房住呢？数十年如一日，治学不辍，学习成为工作方法、生活方式、生命常态，既能与古今中外的圣哲神交，也能与天下志同道合者深交，“海内存知己，天涯若比邻”，怎么会没有朋友呢？ 

我阅读的唯一“闲书”可能是围棋著作。我的围棋藏书十分丰富，《本因坊秀荣全集》《本因坊秀甫全集》《本因坊秀哉全集》《本因坊丈和全集》《本因坊道策全集》《吴清源全集》等，市场上能买得到的，我都有收藏。当然，收藏不是目的，阅读和打棋谱才是生活的一部分。在诸多游戏中，我最喜欢围棋。我常说：“就算没有了世界，我还有围棋。”围棋的阅读，目的也在于教育，或在于教育自己，或在于教育学生！

围棋为教育而造，围棋与生俱来就是教育。围棋可以塑造人格。宁静致远。围棋让我安静，围棋让我冷静，围棋让我深沉，围棋让我有深度。围棋传递现代价值。围棋传递的是民主精神、平等精神、公平精神、创新精神。无论男女老少，无论官大官小，黑白猜先，一人一手，落子无悔，且谁都可以随时创新。围棋传递哲学智慧。围棋传递对立统一的世界观。围棋实现形象思维和逻辑思维的融合和统一。学习围棋过程，就是学习哲学过程。围棋几乎包含了东西方哲学的所有范畴，比如死活、优劣、主次、大小、厚薄、实虚、地势、攻守、取舍、得失、先后、险稳、刚柔、快慢、动静、正变、俗妙、缓急、高低、断连、边角、整体与局部、厚重与飘逸、进攻与防守等等。此外，动态思维、整体思维、开放思维、创新思维等，这些丰富的哲学智慧决定了围棋是世界上最好的游戏，是宇宙中最好的游戏！围棋开发大脑智慧。中山大学数学教授，多种模型，多种方法，反复计算，最后确认：不包含打劫，围棋的变化基数是1.74×10的361次方（这个数字已经广为围棋界所引用）。围棋的变化基数比大脑细胞联结数量还要大无数倍，比宇宙原子个数的总和还要大无数倍。围棋是人类的最好的思维体操，是对抗人类老年痴呆的良药。我无惧孤独，甚至享受孤独，应该与围棋著作的阅读和打棋谱有着莫大的关系！

当老师，我会在班级推广围棋！当校长，我会在学校推广围棋！当局长，我会在辖内推广围棋！当书记，我会在网上推广围棋！围棋，让热闹的世界多一分安静！让疯狂的时代多一分冷静！让焦虑的人们拥有一分镇静！阅读围棋，让人拥有生活的清净和内心的宁静！