全无！真是！《百问·林墉》首发

天地何诞？

真理何为？

艺术何在？

茫茫间

太多问题

横亘心中

于是

问人问艺问至理

最终

问题答案

不辩不分

相融合一

由羊城晚报艺术研究院

策划、编辑、出版

大型艺术丛书

《百问中国艺术名家》系列丛书

之

《百问·林墉》

于今日在广州越秀举行首发仪式

百问，百答

一页页翻开

提出问题

作出回答

百问林墉，探寻艺术

今日拜访林墉、苏华两位老师。

何日同相聚，共话正此时。

《百问·林墉》，一时勾起众人回忆，共叙往事数十载。

翻阅着《百问·林墉》，林墉老师说起，印象最深刻的就是这些“无”，自己的回答可谓是“够胆”。如果现在再次回答这些问题，或许就是另外一种味道了。

且看书中。

“艺术上，最满意自己的什么地方？为什么？”

“全无！”

“您在艺术上的绝活是？”

“无。”

“一年大概举办几次展览？最成功的是哪一场？”

“我无。”

果断，坚定，无畏。无，便胜于有。

从二十岁的充满激情，到后来回到内心的坚守，回归艺术的本真，这些心路，似乎都在这些“若有还无”的回答中显现。

苏华老师回忆起林墉老师作答的情景，坐在办公桌前，逐条逐条回答，回答得很快，但也有自己的思考。“他做事基本上都很果断，他都不怕的，不怕说错话，错了就错了，错了就改。”

“你们真是挖空心思想了这么多问题。”苏华老师笑语，“提问比回答更难，如果回答出自真心，并不是一件很难的事情，内心怎么想就怎么说。而且这些问题问得不是说很肤浅，很俗气，而是很有深度，也很有意思。”“我经常不是看他的回答，而是看这些提问。他会怎么回答我大概都知道了，但我没想到他的回答这么简单，‘是’‘非’‘不’。”

苏华老师曾任岭南美术出版社美术编辑，认为这本书的设计、印刷、装帧，是为精品。细细地看着书上的画，她才忽然发觉“原来这幅画有这么多线条”。对于百问系列，苏华老师说：“虽然林墉老师回答得比较简单，但是100个问题已经涵盖了他的思想，对于问题的看法，是非好坏。这本书角度新颖，能够揭示艺术家的思想和内心。”

得到林墉、苏华两位老师的肯定，我们诚惶诚恐、忐忑不安的心才算是踏实着地。

如沐春风。

能在百花齐放的广州春日，与两位老师如此“可爱之人”交流，实为欣喜。

为留守儿童赠书，寄语“向美向上”

此次来访，林墉、苏华两位老师向翁城留守儿童赠书，赠出林墉老师的画册《广东当代美术名家作品集（一）林墉》，并给孩子们寄语“向美向上”。

“向美向上”，寥寥几字，又有新的故事。

“写什么？”是林墉老师给我们出的“考题”，是为故事开始的“一问”。我们提议不如写“向善向上”，于是林墉老师开始动笔。写完之后，我们才发现“向善向上”变作了“向美向上”。苏华老师在一旁和我们解释，“美术”就是向“美”，就是追求真善美。众人笑，称好，说这个故事要记下来。

林墉、苏华两位老师赠给翁城留守儿童的画册，到时候会放在乡村儿童艺术馆，相信这个“古仔”（故事）也会成为“佳作”，留在这里。

观六十五周年长卷，回忆羊晚故事

我们带来了羊晚六十五周年长卷，请林墉、苏华两位老师指点。面对画作，两位老师从刚刚的笑意盈盈，变成了“正襟危坐”，可见老师们对艺术的认真负责。“这些鸟还挺可爱。”“是不是还需要勾勒？”“感觉画得很轻松。”老师们对这六十五周年长卷，印象颇好，予以了肯定。

说起羊晚六十五周年，苏华老师便忆起和羊晚的故事。羊城晚报的报头，是兄弟姐妹几人的艺术启蒙。“我们家订了一份羊城晚报，你剪一块，我剪一块，现在想起来都觉得很有趣，最后剪得像一张渔网一样。最先剪的就是晚会、花地的报头，真的很漂亮。”“我妈妈当时在邮局派羊城晚报，小华当时十岁，就说帮妈妈分担一半，当报童派报纸，当时她个子还很矮，背着那些报纸很重，都拖地了。”

遥遥往昔，如今说起来甚是趣味满满。艺术的故事，随着时间光阴流转，说了又说，在提问与回答之中，不断地翻新。

我们邀请林墉、苏华两位老师有空来羊城晚报艺术研究院做客，来羊晚创意产业园走走看看。“有哪些好看的东西？”苏华老师真诚地发问。在一片笑声中，我们期待着再次相聚，共同回答新的问题，共叙新的往事。

来源 | 金羊网
责编 | 王绮彤